ll corso, rivolto a tutti i docenti (disciplinari e di sostegno) delle scuole secondarie di primo e secondo grado, ha l’obiettivo di proporre strumenti inclusivi per l’apprendimento di diverse discipline in particolare di quelle scientifiche (generalmente di più difficile accessibilità) per studenti con disabilità visive.Il corso è articolato in 5 moduli principali in modalità on-line asincrona, un incontro iniziale uno intermedio e uno di restituzione finale di un’ora on-line in modalità sincrona.

Obiettivi:

• avvicinamento al mondo della disabilità visiva
• consapevolezza della necessità di rendere il materiale scolastico il più possibile accessibile a tutti
• conoscenza della tecnologia e degli strumenti disponibili ai fini didattici
• accessibilità dei documenti, anche di tipo scientifico
• cenno ad alcuni software e strumenti specifici per la gestione di documenti scientifici (contenenti formule, tabelle, grafici)

Le tecnologie assistive a disposizione degli alunni con disabilità visiva sono numerose. Il loro impiego, insieme al rispetto di requisiti e indicazioni, si traduce nella possibilità di utilizzare un pc in autonomia anche per le discipline scientifiche.

Contenuti dei Moduli in modalità asincrona con consegne attività:

• Modulo 1: Introduzione alla disabilità visiva, cenni al linguaggio Braille, ausili per non vedenti.
• Modulo 2:  Introduzione concetto accessibilità, accessibilità di un documento, accessibilità documenti scientifici.
• Modulo 3: Accessibilità e tecnologie assistive, uso del pc con screen reader (NVDA) e ingranditori, display Braille, stampante in rilievo, assegnazione attività intermedia.
• Modulo 4: Accessibilità documenti scientifici, cenni al software Edico, approfondimento uso software Lambda, sonificazione grafici.
• Modulo 5: Presentazione esperienza con ragazzo non vedente, documento accessibile con word, documento scientifico con formule con Lambda / Edico, assegnazione attività finale.

Incontro iniziale, intemedio e di restituzione finale on-line sincrona:

• Incontro iniziale: presentazione argomentazioni e organizzazionedel corso.
• Incontro intermedio: Condivisione e confronto sui primi tre moduli  e documento accessibile da realizzare.
• Incontro di restituzione finale: Condivisione e confronto sugli ultimi due moduli e su unità didattica da realizzare utilizzando almeno uno degli strumenti presentati durante il corso.

Date e orari per lo svolgimento del corso:

Periodo: I 5 moduli verranno proposti con cadenza settimanale consultabili liberamente in modalità asincrona:

• 1 Modulo: 11 dicembre – 17 dicembre 2023
• 2 Modulo: 15 gennaio – 21 gennaio 2023
• 3 Modulo: 22 gennaio – 28 gennaio 2023
• 4 Modulo: 29 gennaio – 4 febbraio 2023
• 5 Modulo: 5 febbraio – 11 febbraio 2023

Incontri on – line in modalità sincrona

• Incontro iniziale : 12 dicembre 2023 dalle ore 17:00 alle ore 18:00
• Incontro intermedio: 31 gennaio 2024 dalle ore 17:00 alle ore 18:00
• Incontro di restituzione finale: 20 febbraio dalle ore 17:00 alle ore 18:00

Formatori: Cristina Somà, Paola Trabucco