Biologia con curvatura biomedica è il percorso di orientamento/potenziamento che offre agli studenti del terzo anno di Liceo una formazione di 50 ore, così suddivise: 20 ore tenute dai docenti di scienze, 20 ore dai medici indicati dagli ordini provinciali, 10 ore “sul campo”, tramite attività condotte in presenza o a distanza presso strutture sanitarie, ospedali, laboratori di analisi individuati dagli Ordini Provinciali dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri.
Il progetto verrà presentato a famiglie e alunni delle classi terze nell’incontro programmato per martedì 20 settembre 2022, alle ore 18, presso il Cinema Monviso di Cuneo.
L’incontro sarà presentato dal dirigente scolastico, Alessandro Parola, con la partecipazione del presidente dell’Ordine provinciale dei medici dott. Giuseppe Guerra, del dipartimento di scienze naturali del liceo e di studenti giunti al terzo anno di curvatura biomedica.
Si rende noto che presso il laboratorio Perlo e il FabLab del Liceo, gli studenti iscritti al Percorso Nazionale Biologia con curvatura Biomedica sosterranno on-line la terza prova di verifica.
Si riporta di seguito lo schema di calendarizzazione, invitando nel contempo gli alunni interessati a recarsi, alle ore 13,45 presso i locali indicati:
DATA
ORARIO TEST
Annualità
LOCALI
ASSISTENZA
05/04
h. 14,00
I annualità
Lab. Perlo
Prof.ssa Mattalia
05/04
h. 14,00
II annualità
FabLab
Prof.ssa E. Giraudo
La prova di verifica, identica per tutti i 207 licei della rete nazionale, sarà effettuata online sulla piattaforma web gestita dal Liceo capofila del Percorso Nazionale.
La suddetta prova verterà sui contenuti delle UDA svolte sia dai docenti interni sia dagli esperti medici esterni e relative al terzo nucleo tematico:
Il tessuto sanguigno e il sistema linfatico (prima annualità)
Il sistema escretore (seconda annualità)
Per lo svolgimento della prova, nel luogo e nella data sopra richiamati, ogni alunno dovrà collegarsi alla piattaforma www.miurbiomedicalproject.net utilizzando le proprie credenziali di accesso (username e password) e seguire le indicazioni fornite dal docente referente al gruppo-classe.
Qualche giorno prima della data del test, si consiglia agli studenti di effettuare una prova di accesso alla piattaforma per verificare la validità delle proprie credenziali.
Si fa presente che:
La durata prevista per il test è di 60 minuti entro i quali lo studente dovrà svolgere e inoltrare la prova
Qualora allo scadere dei 60 minuti il test non venga completato, la piattaforma provvederà al salvataggio dei dati caricati e al loro inoltro automatico
Sullo schermo sarà visualizzato un quesito per volta in ordine sequenziale e non sarà possibile, durante lo svolgimento della prova, tornare ai quesiti precedenti e cancellare risposte già date.
I quesiti a scelta multipla, saranno quarantacinque e tenderanno ad accertare le conoscenze, le abilità e le competenze acquisite che saranno certificate, per ciascun allievo, a conclusione dell’a.s..
Come da Regolamento, la data della verifica scritta è improrogabile; gli alunni assenti alle prove suddette non potranno effettuare verifiche suppletive.
Si rende noto che presso il Laboratorio Perlo e il FabLab del Liceo, gli studenti iscritti al Percorso Nazionale Biologia con curvatura Biomedica sosterranno on-line la seconda prova di verifica. Si riporta di seguito lo schema di calendarizzazione, invitando nel contempo gli alunni interessati a recarsi, alle ore 13:45, presso i locali indicati:
DATA
ORARIO TEST
Annualità
LOCALI
ASSISTENZA
04/02
h. 14,00
I annualità
Lab. Perlo
Prof. Oreggia
04/02
h. 14,00
II annualità
FabLab
Prof.ssa Cussino
La prova di verifica, identica per tutti i 207 licei della rete nazionale, sarà effettuata online sulla piattaforma web gestita dal Liceo capofila del Percorso Nazionale.
La suddetta prova verterà sui contenuti delle UDA svolte sia dai docenti interni sia dagli esperti medici esterni e relative al secondo nucleo tematico:
L’apparato muscolo-scheletrico (prima annualità)
L’apparato digerente (seconda annualità)
Per lo svolgimento della prova, nel luogo e nella data sopra richiamati, ogni alunno dovrà collegarsi alla piattaforma www.miurbiomedicalproject.net utilizzando le proprie credenziali di accesso (username e password) e seguire le indicazioni fornite dal docente referente al gruppo-classe. Qualche giorno prima della data del test, si consiglia agli studenti di effettuare una prova di accesso alla piattaforma per verificare la validità delle proprie credenziali.
Si fa presente che:
La durata prevista per il test è di 60 minuti entro i quali lo studente dovrà svolgere e inoltrare la prova
Qualora allo scadere dei 60 minuti il test non venga completato, la piattaforma provvederà al salvataggio dei dati caricati e al loro inoltro automatico
Sullo schermo sarà visualizzato un quesito per volta in ordine sequenziale e non sarà possibile, durante lo svolgimento della prova, tornare ai quesiti precedenti e cancellare risposte già date.
I quesiti a scelta multipla, saranno quarantacinque e tenderanno ad accertare le conoscenze, le abilità e le competenze acquisite che saranno certificate, per ciascun allievo, a conclusione dell’a.s.. Come da Regolamento, la data della verifica scritta è improrogabile; gli alunni assenti alle prove suddette non potranno effettuare verifiche suppletive.
Biologia con curvatura biomedica è il percorso di orientamento/potenziamento che offre agli studenti del terzo anno di Liceo una formazione di 50 ore, così suddivise: 20 ore tenute dai docenti di scienze, 20 ore dai medici indicati dagli ordini provinciali, 10 ore “sul campo”, tramite attività condotte in presenza o a distanza presso strutture sanitarie, ospedali, laboratori di analisi individuati dagli Ordini Provinciali dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri.
Qui è possibile visionare le slide presentate durante l’incontro in videoconferenza del 7 ottobre 2021:
Con la circolare n. 20 del 30.09.2021 gli studenti interessati hanno potuto presentare la propria candidatura per il percorso dell’anno scolastico 2021-22. Sono pervenute 94 domande e la graduatoria determinata dai criteri stabiliti per la selezione di 30 studenti ha dato il seguente esito:
Bertaina Andrea
3^ C
Bertaina Anna
3^ D
Bonelli Alice
3^ H
Bortesi Marianna
3^ E
Cavallo Cristina
3^ F
Civallero Carola
3^ F
Comba Marianna
3^ alfa
Dalmasso Chiara
3^ H
Donadio Greta
3^ gamma
Draperi Rachele
3^ gamma
Dutto Sofia
3^ F
Einaudi Elena
3^ D
El Fourati Ilias
3^ F
Fenoglio Giorgia
3^ D
Giardino Martina
3^ D
Giordano Emanuele
3^ C
Giordano Luca
3^ S
Giraudo Linda
3^ B
Giraudo Lucrezia
3^ D
Leonardo Tamagno
3^ H
Lussignoli Lucia
3^ beta
Marchiò Anna
3^ C
Meineri Anna
3^ B
Migliore Chiara
3^ alfa
Occelli Giovanni Carlo
3^ H
Pellegrino Carlotta
3^ alfa
Simondi Francesca
3^ S
Tallone Elisa
3^ gamma
Tivan Matteo
3^ B
Viara Giulia Nadia
3^ H
Graduatoria Biologia con curvatura biomedica a.s. 2021-22
Le lezioni avranno inizio giovedì 21 ottobre 2021, alle ore 14.15, e si svolgeranno in presenza nell’aula 2 (1° piano via M. Zovetto).
Si rende noto che gli studenti iscritti alla prima annualità del Percorso nazionale di Biologia con curvatura biomedica sosterranno in remoto la seconda prova di verifica, secondo il seguente calendario:
giovedì 28 gennaio dalle ore 15,00 alle ore 15,45
La prova di verifica verterà sul seguente nucleo tematico: 2º NUCLEO TEMATICO: “L’APPARATO MUSCOLO-SCHELETRICO” Per lo svolgimento della prova, nella data sopra indicata, ogni alunno dovrà collegarsi alla piattaforma Google Meet – Classroom utilizzando le proprie credenziali (cognome.nome@liceocuneo.it) e seguire le indicazioni fornite dal docente referente al gruppo-classe.
La durata della prova è di 45 minuti.
Il test, strutturato con quarantacinque quesiti a scelta multipla, mirerà ad accertare le conoscenze, le abilità, le competenze acquisite che saranno certificate, per ciascun allievo, a conclusione di ogni periodo didattico dedicato. I quesiti sono stati selezionati dai componenti del Comitato Tecnico Scientifico del Liceo “Leonardo da Vinci” di Reggio Calabria, scuola capofila di rete (Dirigente scolastico prof.ssa Giuseppina Princi, dal docente referente, prof.ssa Francesca Torretta, dal Presidente e dal referente dell’Ordine Provinciale dei Medici di Reggio Calabria, dott. Pasquale Veneziano e dott. Domenico Tromba). Come da Regolamento, la data della verifica è improrogabile; gli alunni assenti alla suddetta prova non potranno effettuare verifiche suppletive ai fini del monitoraggio nazionale del percorso.
Il nostro liceo è tra gli istituti individuati tramite Avviso Pubblico promosso dal MIUR a sperimentare dall’anno scolastico 2020-21 il percorso di potenziamento e orientamento “Biologia con curvatura biomedica”.
Saranno 160 i licei classici e scientifici d’Italia che dall’anno in corso attueranno il percorso didattico, unico in Italia nella struttura e nei contenuti, istituzionalizzato grazie alla sottoscrizione di un protocollo tra il Direttore Generale degli Ordinamenti scolastici e il Presidente della Federazione Nazionale dell’Ordine dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri.
La prospettiva è quella di fornire risposte concrete alle esigenze di orientamento post-diploma degli studenti, per facilitarne le scelte sia universitarie che professionali: centocinquanta ore di lezioni frontali e sul campo per approfondire, sin dalla terza Liceo, conoscenze e attitudini in vista di un’eventuale scelta di prosecuzione degli studi presso la Facoltà di Medicina o percorsi di formazione in ambito socio-sanitario.
Il percorso nazionale, che riprodurrà il modello ideato e sperimentato presso il liceo scientifico “Leonardo da Vinci” di Reggio Calabria, avrà una struttura flessibile e si articolerà in periodi di formazione in aula e in periodi di apprendimento mediante didattica laboratoriale.
Come detto la sperimentazione sarà indirizzata per quest’anno esclusivamente agli studenti delle classi terze, avrà una durata triennale (per un totale di 150 ore), con un monte ore annuale di 50 ore: 20 ore tenute da docenti di scienze naturali, 20 ore dai medici indicati dagli ordini provinciali, 10 ore “sul campo”, tramite attività condotte in presenza o a distanza presso strutture sanitarie, ospedali, laboratori di analisi individuati dagli Ordini Provinciali dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri.
Per presentare nei dettagli questo percorso e le modalità di adesione si è svolta una videoconferenza giovedì 8 ottobre 2020. Qui di seguito si pubblicano le slide della presentazione:
Sono 23 gli istituti scolastici che adottano questa novità, nelle province in cui gli Ordini Provinciali dei Medici hanno dato la propria disponibilità a collaborare al percorso di studi. Ecco le province interessate: Alessandria, Asti, Barletta-Andria-Trani, Biella, Bolzano, Cremona, Cuneo, Gorizia, Mantova, Pavia, Prato, Siracusa, Teramo, Terni, Vercelli.
Leggi l’articolo completo sul sito “La tecnica della scuola”
Il Liceo “Peano-Pellico” sarà l’unico in provincia di Cuneo ad offrire ai propri studenti il percorso di “Biologia con curvatura biomedica”. Con decreto del Ministero dell’Istruzione del 27 luglio 2020 è stata infatti assegnata al nostro istituto, a partire dall’anno scolastico 2020/21, l’offerta formativa di potenziamento-orientamento finalizzata a preparare al meglio gli studenti interessati a proseguire gli studi nel campo medico-sanitario.
La sperimentazione è indirizzata agli studenti delle classi terze, sia del liceo scientifico che del classico, con durata triennale e un monte ore annuale di 50 ore così ripartite: 20 ore tenute da docenti di scienze naturali, 20 dai medici incaricati dall’ordine provinciale, e infine 10 ore presso strutture sanitarie individuate in collaborazione con l’ordine dei medici e chirurghi e odontoiatri della provincia di Cuneo.
“Siamo molto soddisfatti per esser stati scelti dal Ministero per questo percorso di eccellenza – dichiara il dirigente scolastico Alessandro Parola – che riprende in parte la sperimentazione biologico-sanitaria del liceo scientifico, cancellata dalla riforma dei licei di dieci anni fa. In un periodo come quello che stiamo vivendo, segnato dall’emergenza sanitaria, è molto significativo che la nostra scuola possa investire in una maggiore formazione scientifica, attuata in collaborazione con l’ordine dei medici”.
Il percorso di “Biologia con curvatura biomedica” è attivo in un centinaio di licei italiani e fa capo al progetto sperimentale del liceo scientifico Da Vinci di Reggio Calabria. Gli studenti che lo hanno frequentato hanno superato con una percentuale del 98% il test di accesso alla facoltà di medicina.
