{"id":3621,"date":"2023-12-19T16:34:33","date_gmt":"2023-12-19T15:34:33","guid":{"rendered":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/?page_id=3621"},"modified":"2023-12-19T16:41:03","modified_gmt":"2023-12-19T15:41:03","slug":"didattica-con-internet-delle-cose-iot","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-didattica-digitale-cuneo\/didattica-con-internet-delle-cose-iot\/","title":{"rendered":"Didattica con Internet delle cose (IoT)"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ll corso introdurr\u00e0 gli aspetti didattici dell&#8217;internet delle cose (IoT) in particoalre approfondendo i suoi legami con l&#8217;IA, i big data e i reltivi problemi etici legati all&#8217;acquisizione di moteplici informaizoni dell&#8217;utente. L&#8217;internet of things \u00e8 una tecnologia estesa alla connessione fra oggetti, che permette di massimizzare le capacit\u00e0 di raccolta e di utilizzo dei dati da una moltitudine di sorgenti a vantaggio di una maggiore digitalizzazione e automazione dei processi. Il percorso formativo far\u00e0 riferimento ai pi\u00f9 diffusi microcontrollori e agli strumenti che si possono usare per programmarli e collegarlo ad un ecosistema di sensori e attuatori. Si useranno piattaforme di design e di sviluppo del codice usando i blocchi, per permettere una facilit\u00e0 di utilizzo negli istituti secondari di primo e secondo grado (non necessariamente Tecnici).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il corso si articola in 8 ore di lezioni sincrone on-line, n\u00b06 ore di autoformazione\/consegne, per un totale di 14 ore.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Destinatari: <\/strong>docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Formatore:<\/strong> Luca Basteris<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Programma:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Incontro 1 Gioved\u00ec 25 gennaio 2024 dalle ore 17:30 alle ore 20:00: Cosa si intende per IoT. Quali sono le differenze con l&#8217;IoE. Persone, processi, dati e cose. Gli oggetti: sensori e attuatori e loro connessione. La rete, struttura, apparati, tipi di reti. Architettura dei sistemi IoT. Come realizzare a scuola una &#8220;casa intelligente&#8221;? Perch\u00e8 l&#8217;IoT nella didattica curricolare.<\/li>\n\n\n\n<li>Incontro 2 Venerd\u00ec 2 febbraio 2024 dalle ore 17:00 alle ore 20:00:IoT e BigData. Quale etica per l&#8217;IoT e BigData? In che modo i dati IoT diventano Big Data?I vantaggi dei big data IoT per le aziende.Quali tipi di dati vengono raccolti dai dispositivi IoT?<\/li>\n\n\n\n<li>Incontro 3 Marted\u00ec 6 febbraio 2024 dalle ore 17:30 alle ore 20:00: IoT e l&#8217;AI. L&#8217;IoT come il vedere, sentire e l&#8217;agire dell&#8217;AI? Ai come intelligenza dell&#8217;IoT.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ll corso introdurr\u00e0 gli aspetti didattici dell&#8217;internet delle cose (IoT) in particoalre approfondendo i suoi legami con l&#8217;IA, i big data e i reltivi problemi etici legati all&#8217;acquisizione di moteplici informaizoni dell&#8217;utente. L&#8217;internet of things \u00e8 una tecnologia estesa alla &hellip; <a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-didattica-digitale-cuneo\/didattica-con-internet-delle-cose-iot\/\">Continua a leggere<span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":3622,"parent":3011,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3621","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3621","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3621"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3621\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3011"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3622"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3621"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}