{"id":3603,"date":"2023-11-30T09:47:20","date_gmt":"2023-11-30T08:47:20","guid":{"rendered":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/?page_id=3603"},"modified":"2023-11-30T09:47:20","modified_gmt":"2023-11-30T08:47:20","slug":"cittadinanza-digitale-e-consapevolezza-in-rete-seconda-edizione","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/cittadinanza-digitale-e-consapevolezza-in-rete-seconda-edizione\/","title":{"rendered":"Cittadinanza digitale e consapevolezza in rete (Seconda Edizione)"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Internet \u00e8 sempre pi\u00f9 presente nelle nostre vite e rappresenta un strumento pieno di risorse e di altrettanti pericoli. La cittadinanza digitale \u00e8 un tema fondamentale e trasversale, che permette di organizzare attivit\u00e0 didattiche interdisciplinari. Il corso attraverso l\u2019analisi di alcuni esempi ha l\u2019obiettivo di presentare possibili collegamenti tra le diverse discipline STEAM e di fornire conoscenze sull\u2019utilizzo di strumenti digitali utili per l\u2019organizzazione delle attivit\u00e0 didattiche. L\u2019impostazione del corso \u00e8 prevalentemente operativa e laboratoriale. Durante gli incontri, dopo una parte teorica introduttiva di presentazione di strumenti e risorse, verranno analizzati i possibili impieghi nella didattica. Successivamente verr\u00e0 lasciato spazio alla sperimentazione pratica da parte dei corsisti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il corso sar\u00e0 strutturato in 10 ore di lezioni sincrona e 5 ore di autoformazIone e sperimentazione didattica con relativa consegna su piattaforma per un totale<strong> di 15 ore.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Destinatari: <\/strong>tutti gli ordini di scuola con eccezione della scuola dell\u2019infanzia<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Formatrice:<\/strong> Laura Sesana<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Contenuti (nel dettaglio):<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Uso responsabile della rete:Concetto di cittadinanza digitale.Internet nella vita di tutti i giorni Impatto ambientale della rete.Come utilizziamo il tempo in rete<\/li>\n\n\n\n<li>Buone maniere in rete: Netiquette e social network.Identit\u00e0 digitale.Cyberbullismo<\/li>\n\n\n\n<li>Pensiero critico: Controllo di informazioni e fonti.Reale vs virtuale.Pubblicit\u00e0 in rete<\/li>\n\n\n\n<li>Il lato oscuro della rete:Protezione della privacy.Crimini informatici.Deep web<\/li>\n\n\n\n<li>Condivisione consapevole: Diritto d\u2019autore.Tracciamento e profilazione<\/li>\n\n\n\n<li>Attivit\u00e0 didattiche relative alla cittadinanza digitale: unit\u00e0 di apprendimento, unit\u00e0 di apprendimento interdisciplinari e compiti di realt\u00e0; attivit\u00e0 da proporre in classe.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Obiettivi (nel dettaglio):<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Saper progettare attivit\u00e0 didattiche interdisciplinari riguardanti la cittadinanza digitale<\/li>\n\n\n\n<li>Sviluppare competenze digitali per l\u2019organizzazione di attivit\u00e0 didattiche interdisciplinari<\/li>\n\n\n\n<li>Saper integrare la cittadinanza digitale nell\u2019insegnamento dell\u2019educazione civica<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Programma:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Incontro 1: Gioved\u00ec 11 gennaio 2024 ore 15:00 \u2013 17:00<\/li>\n\n\n\n<li>Incontro 2: Gioved\u00ec 25 gennaio 2024 ore 15:00 \u2013 17:00<\/li>\n\n\n\n<li>Incontro 3: Gioved\u00ec 8 febbraio 2024 ore 15:00 \u2013 17:00<\/li>\n\n\n\n<li>Incontro 4: Gioved\u00ec 22 febbraio 2024 ore 15:00 \u2013 17:00<\/li>\n\n\n\n<li>Incontro 5: Gioved\u00ec 7 marzo 2024 ore 15:00 \u2013 17:00<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Internet \u00e8 sempre pi\u00f9 presente nelle nostre vite e rappresenta un strumento pieno di risorse e di altrettanti pericoli. 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