{"id":3591,"date":"2023-11-04T18:45:07","date_gmt":"2023-11-04T17:45:07","guid":{"rendered":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/?page_id=3591"},"modified":"2023-11-04T18:45:07","modified_gmt":"2023-11-04T17:45:07","slug":"introduzione-allintelligenza-artificiale-generativa-nella-didattica-e-nella-valutazione","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/introduzione-allintelligenza-artificiale-generativa-nella-didattica-e-nella-valutazione\/","title":{"rendered":"Introduzione all\u2019Intelligenza Artificiale Generativa nella didattica e nella valutazione"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il corso &#8220;Introduzione all\u2019Intelligenza Artificiale Generativa nella didattica e nella valutazione&#8221; guida gli insegnanti attraverso un viaggio esplorativo nel mondo dell&#8217;Intelligenza Artificiale Generativa (IAG). Attraverso laboratori interattivi, i partecipanti sperimentano gli strumenti di IA per la generazione e l&#8217;analisi di testi e immagini, e scoprono come l&#8217;IA pu\u00f2 assistere nella valutazione e supportare l&#8217;inclusione. Questo corso pratico ed entusiasmante offre ai docenti l&#8217;opportunit\u00e0 di ampliare le loro competenze digitali e rivoluzionare l&#8217;approccio didattico e valutativo<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il corso sar\u00e0 strutturato in 9 ore di lezioni sincrone e 5 ore asincrone con consegna di Project work (etivity) su piattaforma Moodle per un totale di 14 ore.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Contenuti:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Laboratorio introduttivo all&#8217;Intelligenza Artificiale Generativa: Panoramica degli strumenti di IAG per la generazione e l&#8217;analisi di testi e immagini (3 ore sincrone)<\/li>\n\n\n\n<li>Laboratorio di IA per l&#8217;inclusione e introduzione alla valutazione AI-assisted: Esplorazione di strumenti di IA che supportano l&#8217;inclusione educativa e introduzione agli strumenti di valutazione assistita dall&#8217;IA (3 ore sincrone)<\/li>\n\n\n\n<li>Laboratorio avanzato di IA e valutazione AI-assisted: Creazione di progetti didattici e sperimentazione di strumenti di valutazione assistita dall&#8217;IA, con un focus su come personalizzare l&#8217;apprendimento e migliorare l&#8217;engagement degli studenti (3 ore sincrone)<\/li>\n\n\n\n<li>Progetto individuale o di gruppo: Sviluppo di una lezione o attivit\u00e0 didattica e\/o di un sistema di valutazioneutilizzando gli strumenti di IA esplorati nel corso (4 ore asincrone)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Destinatari: <\/strong>docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Formatore: <\/strong>Paolo Di Monte<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Obiettivi del corso:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Fornire una comprensione pratica delle potenzialit\u00e0 degli strumenti di Intelligenza Artificiale Generativa nel contesto educativo.<\/li>\n\n\n\n<li>Sperimentare l&#8217;uso di strumenti di IA per l&#8217;analisi, la generazione di contenuti e la valutazione AI-assisted.<\/li>\n\n\n\n<li>Sviluppare competenze per integrare gli strumenti di IA nella pratica didattica e valutativa quotidiana, promuovendo l&#8217;inclusione e l&#8217;innovazione.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Programma del corso:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Incontro 1 Venerd\u00ec 24 novembre 2023 dalle ore 14:30 alle ore 17:30<\/li>\n\n\n\n<li>Incontro 2 Venerd\u00ec 1 dicembre 2023 dalle ore 14:30 alle ore 17:30<\/li>\n\n\n\n<li>Incontro 3 Venerd\u00ec 15 dicembre 2023 dalle ore 14:30 alle ore 17:30<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il corso &#8220;Introduzione all\u2019Intelligenza Artificiale Generativa nella didattica e nella valutazione&#8221; guida gli insegnanti attraverso un viaggio esplorativo nel mondo dell&#8217;Intelligenza Artificiale Generativa (IAG). Attraverso laboratori interattivi, i partecipanti sperimentano gli strumenti di IA per la generazione e l&#8217;analisi di &hellip; <a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/introduzione-allintelligenza-artificiale-generativa-nella-didattica-e-nella-valutazione\/\">Continua a leggere<span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":3592,"parent":2894,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3591","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3591","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3591"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3591\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2894"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3592"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3591"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}