{"id":3540,"date":"2023-10-29T15:04:00","date_gmt":"2023-10-29T14:04:00","guid":{"rendered":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/?page_id=3540"},"modified":"2023-10-29T15:07:01","modified_gmt":"2023-10-29T14:07:01","slug":"robotica-e-coding-a-scuola","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/robotica-e-coding-a-scuola\/","title":{"rendered":"Robotica e coding a scuola"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il corso introduce la Robotica Educativa, con cenni di storia della robotica e di didattica. La Robotica Educativa sar\u00e0 affrontata sia da un punto di vista teorico\/didattico, sia da un punto di vista pratico. Durante il corso si analizzeranno diversi modelli di robot , diversi linguaggi di programmazione e di coding, ponendo attenzione anche alla robotica senza robot, e ci si erserciter\u00e0 a creare laboratori e attivit\u00e0 didattiche per gli studenti<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ll corso sar\u00e0 strutturato in 10 ore di lezioni sincrone e 5 ore asincrone con consegna di Project work (etivity) su piattaforma Moodle per un totale di 15 ore.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Destinatari: <\/strong>Il corso \u00e8 rivolto ai docenti della Scuola Primaria e della Secondaria di Primo Grado&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Formatore: <\/strong>Enrico Rinaldi<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Contenuti (nel dettaglio):<\/strong><br>Storia della robotica, modelli di insegnamento &#8211; apprendimento capaci di mettere gli alunni al centro del processo formativo, linguaggi di programmazione (coding), presentazione di open Roberta, coding unplugged, principali modelli di robot<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Obiettivi (nel dettaglio):<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>promuovere un nuovo ruolo del docente quale facilitatore dell\u2019apprendimento che coordina, guida, sollecita, conforta, incoraggia in caso di errore;<\/li>\n\n\n\n<li>incentivare l\u2019impiego del pensiero computazionale nella didattica per sostenere l\u2019apprendimento di tutte le materie<\/li>\n\n\n\n<li>favorire un ampliamento dei percorsi curriculari per lo sviluppo ed il rinforzo delle competenze;<\/li>\n\n\n\n<li>promuovere il lavoro in team e l\u2019interdisciplinariet\u00e0<\/li>\n\n\n\n<li>favorire la messa in campo di nuovi approcci e modelli di insegnamento \u2013 apprendimento capaci di mettere gli alunni al centro del processo formativo<\/li>\n\n\n\n<li>contribuire a ridurre la dispersione scolastica;<\/li>\n\n\n\n<li>saper predisporre attivit\u00e0 interdisciplinari con la Robotica in modalit\u00e0 di coding unplugged<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Programma:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Incontro 1 Giovedi 11 gennaio 2024 dalle ore 17:00 alle ore 19:00<\/li>\n\n\n\n<li>Incontro 2 Giovedi 18 gennaio 2024 dalle ore 17:00 alle ore 19:00<\/li>\n\n\n\n<li>Incontro 3 Giovedi 25 gennaio 2024 dalle ore 17:00 alle ore 19:00<\/li>\n\n\n\n<li>Incontro 5 Giovedi 1 febbraio 2024 dalle ore 17:00 alle ore 19:00<\/li>\n\n\n\n<li>Incontro 6 Giovedi 8 febbraio 2024 dalle ore 17:00 alle ore 19:00<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il corso introduce la Robotica Educativa, con cenni di storia della robotica e di didattica. 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