{"id":3389,"date":"2023-09-18T10:28:55","date_gmt":"2023-09-18T08:28:55","guid":{"rendered":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/?page_id=3389"},"modified":"2023-09-18T10:28:55","modified_gmt":"2023-09-18T08:28:55","slug":"media-literacy-e-fake-news-linformazione-in-rete-con-la-scrittura-e-la-lettura-digitale","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/media-literacy-e-fake-news-linformazione-in-rete-con-la-scrittura-e-la-lettura-digitale\/","title":{"rendered":"Media Literacy e fake news, l\u2019informazione in rete con la scrittura e la lettura digitale"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il corso si propone di affrontare il tema delle fake news per mezzo di un percorso finalizzato a valutare l\u2019affidabilit\u00e0 delle informazioni on-line, per creare cittadini attivi e consapevoli nell\u2019era digitale, attraverso gli strumenti del web, della lettura e della scrittura digitale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ll corso sar\u00e0 strutturato in 8 ore di lezioni sincrone e 4 ore asincrone con consegna di Project work (etivity) su piattaforma Moodle per un totale di 12 ore.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Destinatari: <\/strong>docenti della scuola primaria, della scuola seocndaria di primo e secondo grado e dei CPIA<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Formatore: <\/strong>Olimpia Scagliotti<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Contenuti (nel dettaglio):<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Algoritmi e fake news; le variet\u00e0 delle fake news; l\u2019affidabilit\u00e0 dei contenuti; il contrasto alla disinformazione; la cultura della lettura e della scrittura in chiave digitale; la lettura aumentata; le biblioteche digitali.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Obiettivi (nel dettaglio):<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Conoscere le relazioni tra algoritmi e fake news: come permettere agli studenti di<br>riconoscere l\u2019affidabilit\u00e0 delle notizie on-line, per conoscerne l&#8217;origine e il valore di veridicit\u00e0 attraverso app e siti web; promuovere il pensiero critico; come riconoscere e combattere le fake news (immagini, testi\u2026) con gli strumenti del web e l\u2019Intelligenza Artificiale (AI); conoscere le variet\u00e0 delle fake news; conoscere le forme di scrittura digitale e di lettura aumentata per realizzare laboratori; scrivere o riscrivere un romanzo\/racconto con<br>la lettura aumentata; conoscere le potenzialit\u00e0 delle biblioteche digitali.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Programma del corso:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Incontro 1: luned\u00ec 15 gennaio 2024 dalle ore 17:30 alle 19:30<\/li>\n\n\n\n<li>Incontro 2: mercoled\u00ec 24 gennaio 2024  dalle ore 17:30 alle 19:30<\/li>\n\n\n\n<li>Incontro 3: luned\u00ec 29 gennaio 2024 dalle ore 17:30 alle 19:30<\/li>\n\n\n\n<li>Incontro 4: mercoled\u00ec 7 febbraio 2024 dalle ore 17:30 alle 19:30<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il corso si propone di affrontare il tema delle fake news per mezzo di un percorso finalizzato a valutare l\u2019affidabilit\u00e0 delle informazioni on-line, per creare cittadini attivi e consapevoli nell\u2019era digitale, attraverso gli strumenti del web, della lettura e della &hellip; <a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/media-literacy-e-fake-news-linformazione-in-rete-con-la-scrittura-e-la-lettura-digitale\/\">Continua a leggere<span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":3390,"parent":2894,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3389","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3389","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3389"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3389\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2894"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3390"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3389"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}