{"id":3357,"date":"2023-09-17T22:00:40","date_gmt":"2023-09-17T20:00:40","guid":{"rendered":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/?page_id=3357"},"modified":"2023-09-17T22:00:40","modified_gmt":"2023-09-17T20:00:40","slug":"creative-math-percorsi-di-matematica-esperienziale-per-la-scuola-primaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/creative-math-percorsi-di-matematica-esperienziale-per-la-scuola-primaria\/","title":{"rendered":"Creative Math: percorsi di matematica esperienziale per la scuola primaria"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il corso offre ai docenti della scuola primaria l\u2019opportunit\u00e0 di sperimentare un approccio creativo ed esperienziale della matematica attraverso nuovi metodi didattici che incoraggiano il coinvolgimento attivo degli studenti e la connessione tra concetti matematici e il mondo reale. Attraverso una combinazione di teoria, attivit\u00e0 pratiche e laboratori, i partecipanti avranno l&#8217;opportunit\u00e0 di arricchire le proprie competenze pedagogiche e scoprire nuovi modi per ispirare gli studenti all&#8217;apprendimento matematico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">l corso sar\u00e0 strutturato in 12 ore di lezioni sincrone e 8 ore asincrone con consegna di Project work (etivity) su piattaforma Moodle per un totale di 20 ore.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Contenuti:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1- Matematica creativa: arte e coding.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Promuovere lo sviluppo del pensiero computazionale e del pensiero divergente.<\/li>\n\n\n\n<li>Combinare concetti matematici con elementi artistici e di programmazione.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2- Matematica sfidante: challenge e making.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Progettare attivit\u00e0 di tinkering e making in ambiente sfidante con lo scopo di stimolare la creativit\u00e0 e sviluppare nuove competenze.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">3- Matematica indoor e outdoor &#8211; scienza dei dati e intelligenza artificiale.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Esperienze indoor e outdoor per la raccolta di dati al fine di scoprire l\u2019intreccio fra matematica, intelligenza artificiale, big data e algoritmi.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Destinatari: <\/strong>docenti della scuola primaria<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Formatore: <\/strong>Emilia Sera<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Obiettivi (nel dettaglio):<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Favorire lo sviluppo del pensiero computazionale per comprendere come l&#8217;approccio computazionale possa essere applicato all&#8217;insegnamento della matematica.<\/li>\n\n\n\n<li>Promuovere il pensiero divergente secondo molteplici approcci e soluzioni creative per problemi matematici.<\/li>\n\n\n\n<li>Integrare concetti matematici con elementi artistici e di programmazione per creare attivit\u00e0 coinvolgenti<\/li>\n\n\n\n<li>Progettare attivit\u00e0 di tinkering e making che sfidano gli studenti a risolvere problemi matematici in modo creativo e pratico.<\/li>\n\n\n\n<li>Stimolare la creativit\u00e0 attraverso sfide matematiche coinvolgenti che richiedono l&#8217;applicazione pratica di concetti matematici in situazioni reali.<\/li>\n\n\n\n<li>Esplorare esperienze di apprendimento sia all&#8217;interno che all&#8217;esterno dell&#8217;aula, utilizzando strumenti di scienza dei dati e intelligenza artificiale.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Programma:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Venerd\u00ec 6 ottobre 2023 dalle ore 16:30 alle ore 19:00<\/li>\n\n\n\n<li>Venerd\u00ec 13 ottobre 2023 dalle ore 16:30 alle ore 19:00<\/li>\n\n\n\n<li>Venerd\u00ec 20 ottobre 2023 dalle ore 16:30 alle ore 19:00<\/li>\n\n\n\n<li>Venerd\u00ec 27 ottobre 2023 dalle ore 16:30 alle ore 19:00<\/li>\n\n\n\n<li>Venerd\u00ec 3 novembre 2023 dalle ore 16:30 alle ore 18:30<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il corso offre ai docenti della scuola primaria l\u2019opportunit\u00e0 di sperimentare un approccio creativo ed esperienziale della matematica attraverso nuovi metodi didattici che incoraggiano il coinvolgimento attivo degli studenti e la connessione tra concetti matematici e il mondo reale. Attraverso &hellip; <a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/creative-math-percorsi-di-matematica-esperienziale-per-la-scuola-primaria\/\">Continua a leggere<span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":3360,"parent":2894,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3357","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3357","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3357"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3357\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2894"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3360"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3357"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}