{"id":3109,"date":"2023-04-07T09:24:49","date_gmt":"2023-04-07T07:24:49","guid":{"rendered":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/?page_id=3109"},"modified":"2023-04-07T09:24:49","modified_gmt":"2023-04-07T07:24:49","slug":"elevare-le-competenze-digitali-specialistiche-dei-docenti-della-scuola-secondaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/elevare-le-competenze-digitali-specialistiche-dei-docenti-della-scuola-secondaria\/","title":{"rendered":"Elevare le competenze digitali specialistiche dei docenti della scuola secondaria"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il corso ha l\u2019obiettivo di fornire ai partecipanti una formazione approfondita e strutturata sull\u2019uso del digitale nelle attivit\u00e0 quotidiane in classe. Il corso \u00e8 strutturato in moduli tematici che coprono argomenti come l\u2019utilizzo avanzato di strumenti informatici, la creazione di contenuti digitali di alta qualit\u00e0, l\u2019integrazione di strumenti tecnologici nella didattica e la gestione della didattica digitale. Durante il corso, i partecipanti avranno l\u2019opportunit\u00e0<br>di apprendere attraverso una variet\u00e0 di metodologie didattiche, inclusi laboratori pratici, esercitazioni e discussione di casi studio. Il corso mira anche a creare una rete di docenti impegnati nell\u2019innovazione didattica digitale, in modo da facilitare la condivisione delle migliori pratiche e la collaborazione. Alla fine del corso, i partecipanti acquisiranno competenze avanzate nel campo della didattica digitale e saranno in grado di utilizzare<br>strumenti tecnologici per migliorare l\u2019esperienza di apprendimento dei loro studenti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">l corso sar\u00e0 strutturato in 10 ore di lezioni sincrone e 5 ore di autoformazione (etivity) in modalit\u00e0 asincrona per un totale di 15 ore.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Contenuti (nel dettaglio):<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Introduzione al digitale nella didattica: questo modulo presenta i concetti di base del digitale nell\u2019uso quotidiano della didattica e fornisce un\u2019introduzione alle tecnologie e alle risorse digitali disponibili per i docenti del secondo ciclo.<\/li>\n\n\n\n<li>Creazione di contenuti digitali di alta qualit\u00e0: questo modulo copre le competenze necessarie per creare contenuti digitali di alta qualit\u00e0, come video, audio, presentazioni e documenti multimediali. I partecipanti apprenderanno come utilizzare gli strumenti appropriati per creare contenuti digitali di alta qualit\u00e0 ed elevato impatto tecnologico<br>che catturino l\u2019attenzione degli studenti e li aiutino ad apprendere in modo efficace.<\/li>\n\n\n\n<li>Integrazione di strumenti tecnologici nella didattica: questo modulo copre come utilizzare gli strumenti tecnologici per migliorare l\u2019esperienza di apprendimento degli studenti. I partecipanti apprenderanno come utilizzare le tecnologie disponibili per fornire un\u2019esperienza di apprendimento coinvolgente e interattiva per gli studenti. Questo<br>modulo include anche l\u2019uso di strumenti di gamification per aumentare l\u2019engagement degli studenti e migliorare la loro esperienza di apprendimento.<\/li>\n\n\n\n<li>Utilizzo delle tecnologie per migliorare l\u2019apprendimento degli studenti: questo modulo si concentra sull\u2019uso delle tecnologie digitali per supportare l\u2019apprendimento degli studenti, ad esempio attraverso la creazione di ambienti di apprendimento personalizzati e l\u2019utilizzo di strumenti di valutazione digitale.<\/li>\n\n\n\n<li> Progettazione di attivit\u00e0 didattiche basate sulla tecnologia: questo modulo fornisce ai docenti le competenze per progettare attivit\u00e0 didattiche coinvolgenti ed efficaci che utilizzano le tecnologie digitali<\/li>\n\n\n\n<li>Utilizzo di strumenti digitali per la gestione delle attivit\u00e0 didattiche: questo modulo copre l\u2019uso di strumenti digitali per la gestione di attivit\u00e0 didattiche, ad esempio la pianificazione delle lezioni, la gestione delle assegnazioni e la comunicazione con gli studenti e i genitori.<\/li>\n\n\n\n<li>Sicurezza e privacy nel digitale: questo modulo fornisce ai docenti le competenze per mantenere un ambiente sicuro e protetto per gli studenti e per gestire in modo responsabile i dati degli studenti in un contesto digitale.<\/li>\n\n\n\n<li>Valutazione delle competenze digitali dei docenti: questo modulo copre la valutazione delle competenze digitali dei docenti e fornisce strumenti per il miglioramento continuo delle competenze digitali.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Obiettivi:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Introdurre i docenti alle tecnologie digitali e alle risorse disponibili per migliorare l\u2019insegnamento e l\u2019apprendimento nel secondo ciclo.<\/li>\n\n\n\n<li>Migliorare la conoscenza dei docenti sull\u2019uso di strumenti digitali per la progettazione e la realizzazione di attivit\u00e0 didattiche coinvolgenti e innovative.<\/li>\n\n\n\n<li>Sviluppare le abilit\u00e0 dei docenti nell\u2019uso di software e strumenti specialistici per la didattica, come strumenti di analisi dei dati, ambienti di apprendimento virtuale, piattaforme di collaborazione online e strumenti di creazione di contenuti digitali.<\/li>\n\n\n\n<li>Insegnare ai docenti come integrare tecnologie avanzate, come la realt\u00e0 virtuale, la realt\u00e0 aumentata, l\u2019intelligenza artificiale, nella loro pratica didattica.<\/li>\n\n\n\n<li>Fornire ai docenti una comprensione approfondita delle implicazioni etiche e legali dell\u2019uso delle tecnologie digitali in classe e della privacy dei dati degli studenti.<\/li>\n\n\n\n<li>Offrire ai docenti la possibilit\u00e0 di lavorare insieme per sviluppare progetti didattici innovativi e utilizzare strumenti digitali per supportare l\u2019apprendimento collaborativo.<\/li>\n\n\n\n<li>Valutare i progressi dei docenti e fornire feedback e supporto personalizzato per consentire loro di migliorare continuamente le loro competenze digitali.<\/li>\n\n\n\n<li>Promuovere la diffusione di buone pratiche di insegnamento digitale attraverso la condivisione di esperienze e la partecipazione a una comunit\u00e0 di pratica online<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Destinatari: <\/strong>docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Formatore: <\/strong>Giuseppe Callea<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Programma del corso:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Incontro 1 \u2013 venerd\u00ec 21 aprile<\/strong> <strong>2023<\/strong> dalle ore 17:00 alle ore 19:00<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Incontro 2 \u2013 gioved\u00ec 27 aprile<\/strong> <strong>2023<\/strong> dalle ore 18:00 alle ore 20:00<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Incontro 3 \u2013 <strong>venerd\u00ec<\/strong><\/strong> <strong>5 maggio<\/strong> <strong>2023<\/strong> dalle ore 18:00 alle ore 20:00<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Incontro 4 \u2013 <strong><strong>venerd\u00ec<\/strong><\/strong> 19 maggio<\/strong> <strong>2023<\/strong> dalle ore 18:00 alle ore 20:00<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Incontro 5 \u2013 <strong><strong><strong>venerd\u00ec<\/strong><\/strong> <\/strong>26 maggio<\/strong> <strong>2023<\/strong> dalle ore 18:00 alle ore 20:00<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il corso ha l\u2019obiettivo di fornire ai partecipanti una formazione approfondita e strutturata sull\u2019uso del digitale nelle attivit\u00e0 quotidiane in classe. 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