{"id":2894,"date":"2023-02-26T16:50:40","date_gmt":"2023-02-26T15:50:40","guid":{"rendered":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/?page_id=2894"},"modified":"2023-11-30T10:20:21","modified_gmt":"2023-11-30T09:20:21","slug":"polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/","title":{"rendered":"Polo di formazione alla transizione digitale del personale scolastico"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"569\" height=\"569\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/POLO-TRANSIIZONE-DIGITALE-CUNEO.png\" alt=\"POLO TRANSIIZONE DIGITALE CUNEO\" class=\"wp-image-3172\" style=\"width:261px;height:269px\" srcset=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/POLO-TRANSIIZONE-DIGITALE-CUNEO.png 569w, https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/POLO-TRANSIIZONE-DIGITALE-CUNEO-300x300.png 300w, https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/POLO-TRANSIIZONE-DIGITALE-CUNEO-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 569px) 100vw, 569px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Liceo Classico e Scientifico Statale \u201cPellico-Peano\u201d Cuneo \u00bb<\/strong> \u00e8 una delle istituzioni scolastiche che ha risposto e vinto l&#8217;avviso n\u00b084750 del 10 ottobre 2022, essendo individuata come <strong>scuola polo territoriale, per la realizzazione di percorsi nazionali di formazione alla transizione digitale e per la diffusione della didattica digitale integrata, erogati con modalit\u00e0 e strumenti innovativi in favore del personale scolastico<\/strong> con un porgetto denominato: <strong>COSTRUIAMO LA SCUOLA 4.0<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Transizione digitale \u00e8 il programma di formazione del Ministero dell&#8217;Istruzione, rivolto a tutto il <strong>personale scolastico in servizio, sulla didattica digitale integrata e sulla trasformazione digitale dell\u2019organizzazione scolastica, previsto all&#8217;interno del Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La scuola ha declinato le finalit\u00e0 e gli obiettivi del PNRR-MISSIONE ISTRUZIONE con un progetto che prevede:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>oltre <strong>110 laboratori di formazione online e\/o in presenza <\/strong>di orario compreso tra le 8 e le 25 ore con un approccio interdisciplinare e laboratoriale con una parte di lezioni in modalit\u00e0 sincrona e parte di lezioni in autoformazione<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le <strong>iscrizioni ai corsi devono essere fatte sulla piattaforma SCUOLA FUTURA<\/strong> utilizzando lo SPID. La procedura per l\u2019iscrizione a partire dal 25 marzo 2022:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1) Accedi con SPID al seguente link:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/scuolafutura.pubblica.istruzione.it\/\">https:\/\/scuolafutura.pubblica.istruzione.it\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"488\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/immagine-22-1024x488.png\" alt=\"immagine 22\" class=\"wp-image-2895\" srcset=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/immagine-22-1024x488.png 1024w, https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/immagine-22-300x143.png 300w, https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/immagine-22-768x366.png 768w, https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/immagine-22-500x238.png 500w, https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/immagine-22.png 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">immagine 22<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>2) Seleziona sulla barra dei menu \u2018\u2019TUTTI I PERCORSI\u2019\u2019<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"589\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/immagine-4-1024x589.png\" alt=\"immagine 4\" class=\"wp-image-2667\" srcset=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/immagine-4-1024x589.png 1024w, https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/immagine-4-300x173.png 300w, https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/immagine-4-768x442.png 768w, https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/immagine-4-500x288.png 500w, https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/immagine-4.png 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">3) Alla voce presente a sinistra \u201cOrganizzatori\u201d scrivi CUNEO e potrai visionare tutta l\u2019offerta didattica dei corsi previsti dal nostro POLO FORMATIVO<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">4) Scegli il corso e Clicca su \u2018\u2019CANDIDATI\u2019<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Di seguito i sotto siti dedicati a ciascun corso:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-pon-fondi-strutturali-europei wp-block-embed-pon-fondi-strutturali-europei\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"3A0UQMLpzK\"><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/dal-coding-unplugged-alla-programmazione-a-blocchi\/\">Dal coding unplugged alla programmazione a blocchi<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"&#8220;Dal coding unplugged alla programmazione a blocchi&#8221; &#8212; PON - Fondi Strutturali Europei\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/dal-coding-unplugged-alla-programmazione-a-blocchi\/embed\/#?secret=kWjYwJsFvN#?secret=3A0UQMLpzK\" data-secret=\"3A0UQMLpzK\" width=\"584\" height=\"329\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-pon-fondi-strutturali-europei wp-block-embed-pon-fondi-strutturali-europei\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"YbjpbSNORL\"><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/creare-presentazioni-e-video-efficaci-per-la-didattica\/\">Creare presentazioni e video efficaci per la didattica<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"&#8220;Creare presentazioni e video efficaci per la didattica&#8221; &#8212; PON - Fondi Strutturali Europei\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/creare-presentazioni-e-video-efficaci-per-la-didattica\/embed\/#?secret=xnN7xsla6i#?secret=YbjpbSNORL\" data-secret=\"YbjpbSNORL\" width=\"584\" height=\"329\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-pon-fondi-strutturali-europei wp-block-embed-pon-fondi-strutturali-europei\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"sP3tMoSzHp\"><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/cittadinanza-digitale-e-consapevolezza-in-rete-seconda-edizione\/\">Cittadinanza digitale e consapevolezza in rete (Seconda Edizione)<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"&#8220;Cittadinanza digitale e consapevolezza in rete (Seconda Edizione)&#8221; &#8212; PON - Fondi Strutturali Europei\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/cittadinanza-digitale-e-consapevolezza-in-rete-seconda-edizione\/embed\/#?secret=fPBLSM6Fbx#?secret=sP3tMoSzHp\" data-secret=\"sP3tMoSzHp\" width=\"584\" height=\"329\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-pon-fondi-strutturali-europei wp-block-embed-pon-fondi-strutturali-europei\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"OLGnAocU9O\"><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/amministrare-la-piattaforma-di-istituto\/\">Amministrare la piattaforma di istituto<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"&#8220;Amministrare la piattaforma di istituto&#8221; &#8212; PON - Fondi Strutturali Europei\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/amministrare-la-piattaforma-di-istituto\/embed\/#?secret=PYfiIBqcMi#?secret=OLGnAocU9O\" data-secret=\"OLGnAocU9O\" width=\"584\" height=\"329\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-pon-fondi-strutturali-europei wp-block-embed-pon-fondi-strutturali-europei\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"seY7ZUgpgu\"><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/introduzione-allintelligenza-artificiale-generativa-nella-didattica-e-nella-valutazione\/\">Introduzione all\u2019Intelligenza Artificiale Generativa nella didattica e nella valutazione<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"&#8220;Introduzione all\u2019Intelligenza Artificiale Generativa nella didattica e nella valutazione&#8221; &#8212; PON - Fondi Strutturali Europei\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/introduzione-allintelligenza-artificiale-generativa-nella-didattica-e-nella-valutazione\/embed\/#?secret=S2274aahGu#?secret=seY7ZUgpgu\" data-secret=\"seY7ZUgpgu\" width=\"584\" height=\"329\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-pon-fondi-strutturali-europei wp-block-embed-pon-fondi-strutturali-europei\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"aNVcFEOcFH\"><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/d-skills-4-jobs-of-the-future\/\"># D-Skills 4 Jobs of the future<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"&#8220;# D-Skills 4 Jobs of the future&#8221; &#8212; PON - Fondi Strutturali Europei\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/d-skills-4-jobs-of-the-future\/embed\/#?secret=PBtUrlBRjN#?secret=aNVcFEOcFH\" data-secret=\"aNVcFEOcFH\" width=\"584\" height=\"329\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-pon-fondi-strutturali-europei wp-block-embed-pon-fondi-strutturali-europei\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"zJXjbvDG9Z\"><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/d-skills-4-teaching\/\"># D-Skills 4 Teaching<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; 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visibility: hidden;\" title=\"&#8220;Matematica con software didattici e laboratori virtuali&#8221; &#8212; PON - Fondi Strutturali Europei\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/matematica-con-software-didattici-e-laboratori-virtuali\/embed\/#?secret=hPJa58xPOq#?secret=DWwPJEcHPE\" data-secret=\"DWwPJEcHPE\" width=\"584\" height=\"329\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-pon-fondi-strutturali-europei wp-block-embed-pon-fondi-strutturali-europei\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"Kmw06p87O7\"><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/automazione-dei-processi-dufficio-con-piattaforme-avanzate-e-intelligenza-artificiale\/\">Automazione dei processi d\u2019ufficio con piattaforme avanzate e intelligenza artificiale<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; 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visibility: hidden;\" title=\"&#8220;Strumenti per la creazione di Escape Room digitali&#8221; &#8212; PON - Fondi Strutturali Europei\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/strumenti-per-la-creazione-di-escape-room-digitali\/embed\/#?secret=Nhq9QSk9Ot#?secret=UmhoqKGg4z\" data-secret=\"UmhoqKGg4z\" width=\"584\" height=\"329\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-pon-fondi-strutturali-europei wp-block-embed-pon-fondi-strutturali-europei\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"HunwUeqDKU\"><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/configurare-la-piattaforma-informatica-distituto\/\">Configurare la piattaforma informatica d&#8217;istituto<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"&#8220;Configurare la piattaforma informatica d&#8217;istituto&#8221; &#8212; PON - Fondi Strutturali Europei\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/configurare-la-piattaforma-informatica-distituto\/embed\/#?secret=XKrJBgS57y#?secret=HunwUeqDKU\" data-secret=\"HunwUeqDKU\" width=\"584\" height=\"329\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-pon-fondi-strutturali-europei wp-block-embed-pon-fondi-strutturali-europei\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"X37VxTas9Z\"><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/la-progettazione-di-curricoli-digitali-per-lo-sviluppo-delle-competenze-digitali-di-base-digcomp-2-2\/\">La progettazione di curricoli digitali per lo sviluppo delle competenze digitali di base (DigComp 2.2)<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"&#8220;La progettazione di curricoli digitali per lo sviluppo delle competenze digitali di base (DigComp 2.2)&#8221; &#8212; PON - Fondi Strutturali Europei\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/la-progettazione-di-curricoli-digitali-per-lo-sviluppo-delle-competenze-digitali-di-base-digcomp-2-2\/embed\/#?secret=XZngGNCKeA#?secret=X37VxTas9Z\" data-secret=\"X37VxTas9Z\" width=\"584\" height=\"329\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-pon-fondi-strutturali-europei wp-block-embed-pon-fondi-strutturali-europei\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"jxhhbq4LtY\"><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/escape-room-nel-metaverso-per-una-didattica-innovativa\/\">Escape room nel metaverso per una didattica innovativa<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"&#8220;Escape room nel metaverso per una didattica innovativa&#8221; &#8212; PON - Fondi Strutturali Europei\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/escape-room-nel-metaverso-per-una-didattica-innovativa\/embed\/#?secret=p7I2CzNOwe#?secret=jxhhbq4LtY\" data-secret=\"jxhhbq4LtY\" width=\"584\" height=\"329\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-pon-fondi-strutturali-europei wp-block-embed-pon-fondi-strutturali-europei\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"dQPjgMLXbI\"><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/robotica-e-coding-a-scuola\/\">Robotica e coding a scuola<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; 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&#8212; PON - Fondi Strutturali Europei\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/il-tesoro-della-storia\/embed\/#?secret=trzU1I2dND#?secret=b0cuA7teIz\" data-secret=\"b0cuA7teIz\" width=\"584\" height=\"329\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-pon-fondi-strutturali-europei wp-block-embed-pon-fondi-strutturali-europei\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"SygWdAFT3w\"><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/strumenti-digitali-per-linclusione-e-linnovazione-didattica\/\">Strumenti digitali per l\u2019inclusione e l\u2019innovazione didattica<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; 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Questo \u00e8 il dilemma\u2026Istruzioni per l\u2019uso<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"&#8220;Dati o non dati? Questo \u00e8 il dilemma\u2026Istruzioni per l\u2019uso&#8221; &#8212; PON - Fondi Strutturali Europei\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/dati-o-non-dati-questo-e-il-dilemmaistruzioni-per-luso\/embed\/#?secret=aNHpnZxc9Z#?secret=jsF4VAJFcD\" data-secret=\"jsF4VAJFcD\" width=\"584\" height=\"329\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-pon-fondi-strutturali-europei wp-block-embed-pon-fondi-strutturali-europei\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"CUIM2bzpYt\"><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/dalla-carta-al-digitale-dagli-archivi-storici-alle-fake-news-come-analizzare-una-fonte-con-glistrumenti-digitali\/\">Dalla carta al digitale, dagli Archivi storici alle fake news: come analizzare una fonte con glistrumenti digitali<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; 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DALLA CARTA AL DIGITALE: come analizzare una fonte, dagli archivi storici alle fake-news<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"&#8220;LE FONTI &#8211; DALLA CARTA AL DIGITALE: come analizzare una fonte, dagli archivi storici alle fake-news&#8221; &#8212; PON - Fondi Strutturali Europei\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/le-fonti-dalla-carta-al-digitale-come-analizzare-una-fonte-dagli-archivi-storici-alle-fake-news\/embed\/#?secret=o4tfjh7Mur#?secret=1AsxBdtBR8\" data-secret=\"1AsxBdtBR8\" width=\"584\" height=\"329\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-pon-fondi-strutturali-europei wp-block-embed-pon-fondi-strutturali-europei\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"OPEJO9zNrq\"><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/dati-e-big-data-rischi-ed-opportunita-nella-didattica\/\">Dati e big data: rischi ed opportunit\u00e0 nella didattica<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; 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Ambienti Didattici innovativi tra passato e futuro Torino<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"&#8220;WORKSHOP &#8211; Ambienti Didattici innovativi tra passato e futuro Torino&#8221; &#8212; PON - Fondi Strutturali Europei\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/workshop-ambienti-didattici-innovativi-tra-passato-e-futuro-torino\/embed\/#?secret=KOQx2LiXtC#?secret=DzbdRwspI5\" data-secret=\"DzbdRwspI5\" width=\"584\" height=\"329\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-pon-fondi-strutturali-europei wp-block-embed-pon-fondi-strutturali-europei\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"oCGVipOBCc\"><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/polo-di-formazione-alla-transizione-digitale-del-personale-scolastico\/gioco-dunque-imparo\/\">Gioco, dunque imparo<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; 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