Perch\u00e9 portare l\u2019intelligenza artificiale nelle nostre classi? Un algoritmo pu\u00f2 considerarsi intelligente? Un algoritmo pu\u00f2 essere creativo? Cosa intendiamo per etica dell\u2019Intelligenza artificiale? A partire da queste domande vengono introdotte le tecniche proprie dell\u2019Intelligenza Artificiale, presentando degli esempi che \u00e8 possibile portare in classe per approfondire le finalit\u00e0 e le applicazioni. Gli incontri partiranno da un aspetto pi\u00f9 trasversale, per addentrarsi lentamente su aspetti via via pi\u00f9 tecnici, ma tali da essere affrontati da qualsiasi docente senza competenze specifiche pregresse e di qualsiasi disciplina. Verranno infine definite le reti neurali, il funzionamento delle diverse architetture, i metodi di addestramento e gli strumenti adatti alla didattica, fino ad affrontare i problemi di Machine Learning, con una piccole finestra sulla robotica e intelligenza artificiale. Saranno presentate delle attivit\u00e0 didattiche semplici, proponibili in discipline non solo tecniche, con l\u2019obiettivo di affrontare la tematica sotto il suo aspetto fortemente interdisciplinare e, come tale, trasversale ai vari curricoli, compreso quello di educazione civica. Non sono richieste particolari competenze in ingresso, se non la disponibilit\u00e0 a comprendere che la problematica non \u00e8 esclusivamente tecnologica, ma ha risvolti didattici molto vasti.<\/p>\n\n\n\n
Il corso \u00e8 all\u2019interno di un residenziale equivalente ad un totale di 25 ore di formazione.<\/p>\n\n\n\n
Il corso avr\u00e0 inizio presso il Rond\u00f2 dei Talenti a Cuneo alle ore 10.30 di gioved\u00ec 16 febbraio 2023 l e terminer\u00e0 nello stesso luogo sabato 18 febbraio 2023 alle ore 14.00.<\/p>\n\n\n\n
Il programma dettagliato e le sistemazioni alberghiere sar\u00e0 inviate ai singoli corsisti e pubblicato sulla pagina web del corso.<\/p>\n\n\n\n
La partecipazione ai corsi sar\u00e0 a seguito di risposta a specifico bando, successiva accettazione e conseguente iscrizione su portale Scuola Futura<\/p>\n\n\n\n
Formatori:<\/strong> Aldo Ribero, Gabriella Rosso, Pierpaolo Simonini, Enrico Boffa, M. Cristina Daperno, Luca Basteris.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Perch\u00e9 portare l\u2019intelligenza artificiale nelle nostre classi? Un algoritmo pu\u00f2 considerarsi intelligente? Un algoritmo pu\u00f2 essere creativo? Cosa intendiamo per etica dell\u2019Intelligenza artificiale? A partire da queste domande vengono introdotte le tecniche proprie dell\u2019Intelligenza Artificiale, presentando degli esempi che \u00e8 … Continua a leggere