{"id":2294,"date":"2022-03-23T09:02:01","date_gmt":"2022-03-23T08:02:01","guid":{"rendered":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/?page_id=2294"},"modified":"2022-03-26T09:04:17","modified_gmt":"2022-03-26T08:04:17","slug":"pensieri-tra-le-mani-il-tinkering-a-scuola","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/2261-2\/pensieri-tra-le-mani-il-tinkering-a-scuola\/","title":{"rendered":"Pensieri tra le mani. Il Tinkering a scuola"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Codice corso SCUOLA FUTURA: &#8211; ID: 76072<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il Tinkering (\u201carmeggiare\u201d) \u00e8 una metodologia utile ad esplorare il mondo, a sviluppare innovazione, creativit\u00e0 e motivazione, attraverso l\u2019uso della manualit\u00e0 da una parte, e l\u2019utilizzo di abilit\u00e0 digitali dall\u2019altra, inseriti in ottica curriculare trasversale e verticale. Oltre alla possibilit\u00e0 di stimolare una esperienza grazie alla creativit\u00e0, il Tinkering offre strumenti metodologici e di ragionamento (Inquiry) che si muovono nel rigoroso campo del metodo scientifico. Il corso si propone di offrire agli insegnanti, tramite un percorso teorico-pratico, le conoscenze e le competenze fondate sugli approcci pedagogici posti alla base del Tinkering e sui contenuti del Learning Dimensions Framework (The Tinkering Studio, Exploratorium). A fine corso gli insegnanti saranno in condizione di poter sviluppare ed implementare attivit\u00e0 di Tinkering in classe per facilitare l\u2019apprendimento in STEAM degli studenti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il corso sar\u00e0 articolato in 14 ore di lezioni sincrone e 6 ore di autoformazione su piattaforma MOOC per un totale di 20 ore.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Relatore: MARIA ROSA RECHICHI<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>1 incontro 05\/05\/2022 ore 15.00-19.00<\/strong> : 4 h \u2013 Introduzione al percorso \u2013 Cos\u2019\u00e8 il Tinkering \u2013 Fondamenti pedagogici \u2013 Presentazione di attivit\u00e0 di Tinkering per costruire, assemblare, smontare \u2013 Try it and Discussion.<br><strong>2 incontro 12\/05\/2022 ore 15.00\/19.00: <\/strong>4 h \u2013 Riflessioni sul primo incontro \u2013 Learning Dimensions Framework e The Science Capital Teaching Approach &#8211; Presentazione di attivit\u00e0 di Tinkering per collegare, attivare, muovere \u2013 Try it and Discussion<br>3<strong> incontro 26\/05\/2022 ore 15.00\/19.00:<\/strong> 4 h \u2013 Riflessioni sul secondo incontro \u2013 Il setting: materiali e strumenti &#8211; La guida per la facilitazione &#8211; Esperienze di Tinkering nel mondo: dal Museo alla Scuola \u2013 Presentazione di attivit\u00e0 di Tinkering per integrare il digitale &#8211; Try it and Discussion<br><strong>Restituzione 07\/06\/2022 ore 17.00\/19.00:<\/strong> 2 h incontro di restituzione al gruppo delle esperienze realizzate.<br><strong>Autoformazione:<\/strong> 6 h di lettura materiali e riflessione in stile Tinkering (audio o video o testo o altro) e eventuale sperimentazione in classe di una o pi\u00f9 attivit\u00e0 didattiche.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Codice corso SCUOLA FUTURA: &#8211; ID: 76072 Il Tinkering (\u201carmeggiare\u201d) \u00e8 una metodologia utile ad esplorare il mondo, a sviluppare innovazione, creativit\u00e0 e motivazione, attraverso l\u2019uso della manualit\u00e0 da una parte, e l\u2019utilizzo di abilit\u00e0 digitali dall\u2019altra, inseriti in ottica &hellip; <a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/2261-2\/pensieri-tra-le-mani-il-tinkering-a-scuola\/\">Continua a leggere<span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":2377,"parent":2261,"menu_order":13,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2294","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2294","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2294"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2294\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2261"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2377"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2294"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}