{"id":1435,"date":"2017-08-02T11:53:57","date_gmt":"2017-08-02T09:53:57","guid":{"rendered":"http:\/\/liceocuneo.it\/pon\/?page_id=1435"},"modified":"2017-08-02T11:53:57","modified_gmt":"2017-08-02T09:53:57","slug":"questionari-corsi-team-curvatura-inclusione-teincl1-teincl2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/snodo-formativo-territoriale\/corsi-terminati\/questionari-corsi-team-curvatura-inclusione-teincl1-teincl2\/","title":{"rendered":"Questionari Corsi TEAM Curvatura Inclusione (TEINCL1-TEINCL2)"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/QuestTEINCL1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1436\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/QuestTEINCL1.png\" alt=\"\" width=\"661\" height=\"287\" srcset=\"https:\/\/liceocuneo.it\/pon\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/QuestTEINCL1.png 661w, 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programmi nuovi ed \u00e9 raro quando si tratta di un argomento in cui per vari motivi si \u00e9 gi\u00e0 molto informati.<\/li>\n<li>Il corso \u00e8 stato interessante e ben gestito, poco attinente per\u00f2 al grado di scuola in cui opero, l&#8217;infanzia.<\/li>\n<li>Il livello dei partecipanti era disomogeneo. Dal team digitale mi sarei aspettata una maggiore competenza. Il 90% dei contenuti faceva gi\u00e0 parte del mio bagaglio culturale. Ho apprezzato soltanto le ore con la professoressa ********, pi\u00f9 che altro sul piano motivazionale, sempre utile.<\/li>\n<li>\u00c8 stato possibile approfondire argomenti di cui non ero a conoscenza o che comunque padroneggiavo poco.I relatori hanno dimostrato capacit\u00e0 espositive tali da rendere interessanti e chiare le esposizioni<\/li>\n<li>Troppe lezioni teoriche<\/li>\n<li>Per la disponibilit\u00e0 e la professionalit\u00e0 dei docenti<\/li>\n<li>Il corso mi \u00e8 servito molto, soprattutto la parte relativa alla sicurezza informatica.<\/li>\n<li>Docenti coinvolgenti, positiva interazione tra colleghi e condivisione<\/li>\n<li>La mia unica difficolt\u00e0 \u00e8 stata la distanza dalla sede del corso, che \u00e8 stata ampiamente compensata dall&#8217;interesse suscitato dalle lezioni e dalla competenza dei docenti.<\/li>\n<li>I docenti sono stati molto disponibili; hanno saputo dare risposte adeguate e i contenuti trattati non sono stati i soliti.<\/li>\n<li>Dal corso ho avuto dei suggrimenti utili per la didattica piu di quanto sperassi<\/li>\n<li>Aula affollata, pc insufficienti, utenza eterogenea appartenente a diversi ordini di scuola, continuo cambiamento dell&#8217;aula sede di corso.<\/li>\n<li>In quanto, in linea generale, gli argomenti proposti ed esposti dai docenti sono stati spunti di riflessione<\/li>\n<li>Nel complesso non sono mancati stimoli interessanti, soprattutto sul versante &#8220;Sicurezza informatica&#8221; e &#8220;Byod&#8221;, mentre le problematiche dell&#8217;inclusione vera e propria sono state una riproposizione di video, app e materiali gi\u00e0 triti e ritriti in altri corsi analoghi.<\/li>\n<li>Per gli scambi tra colleghi.<\/li>\n<li>gli argomenti trattati pensavo fossero pi\u00f9 approfonditi<\/li>\n<li>momento di crescita personale e di coinvolgimento con altri colleghi<\/li>\n<li>Si perch\u00e9 comunque \u00e8 modo per familiarizzare con determinati concetti e strumenti anche se poi non in tutte le scuole \u00e8 possibile applicare quotidianamente quanto appreso per mancanza di tecnologia. In queste situazioni \u00e8 molto difficile come team dell&#8217;innovazione didattica coinvolgere\/motivare i nostri colleghi.<\/li>\n<li>Ho acquisito nuove conoscenze e maggiore esperienza.<\/li>\n<li>alcuni degli argomenti trattati mi interessavano particolarmente quali visione missione e sicurezza informatica<\/li>\n<li>Livelli di pre-conoscenze molto diversi tra i partecipanti, diversi argomenti affrontati nel corso erano in realt\u00e0 gi\u00e0 noti nel mio caso.<\/li>\n<li>I punti di forza sono sicuramente migliori dei punti di debolezza peccato che i corsi sono concentrati in poco tempo, andrebbero dilazionati nel tempo.<\/li>\n<li>si equivalgono<\/li>\n<li>L&#8217;esperienza formativa ha avuto parecchi pu ti di forza ma gli argomenti dovevano forse essere pi\u00fa differenziati in base agli ordini di scuola dei docenti.<\/li>\n<li>I docenti hanno dimostrato di essere competenti e motivati. Alcuni argomenti hanno suscitato pi\u00f9 interesse ( la seconda lezione) sulla sicurezza, su modalit\u00e0 di gestire i documenti, il ripristino, il back up, ecc . Personalmente ,mi rendo conto che non \u00e8 facile, ma trovo sarebbe utile poter provare sul proprio pc ad effettuare certe operazioni, oppure avere delle indicazioni molto dettagliate su queste procedure.<\/li>\n<li>Coivolgente e formativa grazie all&#8217;ottima preparazione dei docenti.<\/li>\n<li>Il corso ha contribuito ad accrescere la motivazione verso una didattica innovativa, tuttavia l&#8217;offerta molteplice di risorse digitali richiede un notevole tempo di orientamento, prima di diventare strumento applicabile in classe. Forse una scelta a priori, proposta da chi ha gi\u00e0 sperimentato con successo, attraverso la presentazine di esempi concreti, potrebbe giovare.<\/li>\n<li>I contenuti formativi sono stati rispondenti alle aspettative iniziali.<\/li>\n<li>Buona preparazione ed esposizione dei formatori, utilit\u00e0 dei contenuti proposti per l&#8217;attivit\u00e0 didattica, clima collaborativo in aula.<\/li>\n<li>Occasione preziosa di confronto con colleghi e di approfondimento<\/li>\n<li>Utile soprattutto nella parte pratica<\/li>\n<li>Gli argomenti del corso erano molto interessanti, presentati in modo chiaro. Ho apprezzato la notevole conoscenza e la capacit\u00e0 di relazione dei docenti.<\/li>\n<li>ha un impianto coerente<\/li>\n<li>Stimolo per didattica pi\u00fa flessibile<\/li>\n<li>S\u00ec, perch\u00e9 mi sono stati illustrate nuove modalit\u00e0 con cui utilizzare in modo concreto le nuove tecnologie sia riguardo all&#8217;inclusione, che in generale all&#8217;insegnamento rivolto a tutta la classe<\/li>\n<li>Si sono forniti materiali utili ed \u00e8 stata occasione di scambio di informazioni tra docenti.<\/li>\n<li>Le numerose attivit\u00e0 frontali potevano essere organzzate in video conferenza o fornendo dispense, inoltre le attivit\u00e0 &#8220;pratiche&#8221; sono state poche.<\/li>\n<li>l&#8217; esperienza \u00e8 stata utile e stimolante anche se, a mio parere, ancora troppo teorica.<\/li>\n<li>Trovo che parlare di PNSD ormai sia inutile, cosi come parlare un intera lezione di Byod sia inutile. E\u2019 stata interessante e poco pratica la lezione sulla sicurezza informatica, e le tecnologie a supporto dell\u2019inclusione, peccato che una scuola che decida di fare un corso cos\u00ec importante abbia un laboratorio di PC obsoleto, che rende vana tutta la parte teorica. A questo aggiungo che non si sta valutando negativamente la docenza (anzi hanno fatto molto bene), ma l\u2019impostazione del corso si. Non si pu\u00f2 uscire da un corso di 18 ore con cos\u00ec poco.<\/li>\n<li>Perch\u00e8 per la scuola dell&#8217;infanzia \u00e8 poco attuabile<\/li>\n<li>Si perch\u00e8 abbiamo toccato numerosi argomenti e ci siamo confrontati tra gradi di Scuola e discipline diverse.<\/li>\n<li>Occasione importante di formazione e confronto tra docenti.<\/li>\n<li>per un mio arricchimento personale, no per quanto riguarda l&#8217;applicazione degli apprendimenti alla classe.<\/li>\n<li>Non ho trovato punti di debolezza<\/li>\n<li>la chiarezza delle spiegazioni<\/li>\n<li>Ho potuto migliorare la mia conoscenza sulle tematiche del corso<\/li>\n<li>E&#8217; positivo incontrare persone con altre esperienze e condividere.<\/li>\n<li>formatori preparati e in grado di motivare<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Sono graditi suggerimenti finalizzati al miglioramento dell&#8217;attivit\u00e0 formativa (20 risposte)<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Inserirei un test iniziale per stabilire i livelli di competenza, specificando anche quali competenze l&#8217;iscritto vorrebbe acquisire \/ approfondire.<\/li>\n<li>Maggiore esperienze pratiche nell&#8217; uso di hardware e software per capirne meglio il funzionamento e le potenzialit\u00e0 didattiche<\/li>\n<li>Sintetizzare di pi\u00f9 i primi moduli e puntare di pi\u00f9 sulla didattica<\/li>\n<li>Possibilmente formare gruppi meno numerosi ed omogenei per competenze e ordini di scuola..<\/li>\n<li>Nella parte sull&#8217;inclusione, rendere le proposte operative pi\u00f9 complete e originali, limitando il &#8220;riciclo&#8221;.<\/li>\n<li>dividere i corsisti in base alla preparazione di partenza l grado di preparazione<\/li>\n<li>E&#8217; consigliabile sondare durante il primo incontro il livello di conoscenza dei corsisti su determinati argomenti per evitare di dire cose che gi\u00e0 conoscono o al contrario dare per scontate cose che non sanno. Sarebbe stata molto utile la condivisione di esperienze didattiche tecnologiche innovative realizzate nella pratica quotidiana (taglio pi\u00f9 pratico\/operativo) e non solo teorico.<\/li>\n<li>un&#8217;attenzione particolare alla scuola dell&#8217;infanzia<\/li>\n<li>Differenziare le proposte in base all&#8217;ordine di scuola.<\/li>\n<li>Per quantomi riguarda, per il mio livello di competenze, ritengo pi\u00f9 utile restringere il campo degli argomenti, focalizzare la formazione su argomenti pi\u00f9 specifici, di interesse dei corsisti, e poter svolgere attivit\u00e0 pratica guidata.<\/li>\n<li>Per un miglioramento dell&#8217;attivita&#8217; formativa suggerirei piu&#8217; attivita&#8217; di laboratorio.<\/li>\n<li>Sarebbe utile suddividere ulteriormente i corsisti per ordine di scuola.<\/li>\n<li>Meno eterogeneit\u00e0 tra corsisti<\/li>\n<li>Privilegiare la parte pratica di utilizzo di programmi calibrati per i vari ordini di scuola.<\/li>\n<li>Proporrei un numero maggiore di attivit\u00e0 pratiche.<\/li>\n<li>Suggerirei l&#8217;inserimento di pi\u00f9 interventi di tipo operativo al fine di dare la possibilit\u00e0 di sperimentare concretamente le nuove tecnologie.<\/li>\n<li>comprate dei PC nuovi<\/li>\n<li>Per la scuola dell&#8217;infanzia poco<\/li>\n<li>tener conto degli ordini di scuola<\/li>\n<li>Avrei voluto approfondire l&#8217;utilizzo di programmi e applicazioni in gruppo con altri colleghi<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Perch\u00e9?( 48 risposte) Ho scoperto piattaforme e programmi nuovi ed \u00e9 raro quando si tratta di un argomento in cui per vari motivi si \u00e9 gi\u00e0 molto informati. 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