{"id":24126,"date":"2019-05-04T08:00:23","date_gmt":"2019-05-04T06:00:23","guid":{"rendered":"http:\/\/liceocuneo.it\/?p=24126"},"modified":"2019-06-14T21:05:16","modified_gmt":"2019-06-14T19:05:16","slug":"la-bellezza-delle-periferie-lex-caserma-montezemolo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/liceocuneo.it\/old\/la-bellezza-delle-periferie-lex-caserma-montezemolo\/","title":{"rendered":"La bellezza delle periferie: l&#8217;ex Caserma Montezemolo"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cittadinanza attiva e progettazione partecipata: come coniugare questi due concetti con ragazzi di 16-17 anni? Noi alunni del Liceo Scientifico e Classico \u201cG. Peano-S. Pellico\u201d di Cuneo lo stiamo sperimentando. <br \/> Il progetto, che stiamo portando avanti da un anno e che ci permette di confrontarci con ambiti diversi da quelli del nostro studio quotidiano, si intitola \u201cLa bellezza delle periferie&#8221; e si propone di stimolare in noi e nelle persone che raggiungeremo tramite i canali che stiamo attivando,il desiderio di contribuire attivamente al disegno futuro della citt\u00e0 di Cuneo ed in particolare dell&#8217;area dell&#8217;ex Caserma Montezemolo. <br \/> Per provare ad immaginare il futuro di quest&#8217;area il nostro progetto ha preso avvio dal concorso d&#8217;idee Europan, il pi\u00f9 grande programma europeo di concorsi riguardante l\u2019architettura, rivolto a giovani architetti e progettisti di tutto il mondo e organizzato da una federazione formata da circa 20 Paesi europei. Cuneo, citt\u00e0 scelta per rappresentare l&#8217;Italia alla quattordicesima edizione del concorso Europan,ha proposto la rivalutazione dell\u2019area dell\u2019ex caserma Montezemolo, che fino agli anni &#8217;90 ha ospitato l&#8217;autocentro dell&#8217;esercito con deposito regionale di carburanti, mezzi militari e la scuola guida per gli autieri. Si tratta di un luogo dal grande potenziale, non solo per la sua posizione cardine alle porte della citt\u00e0 verso l\u2019altipiano ma anche per la presenza di un parco, con un\u2019estensione di pi\u00f9 di tre ettari in cui sono presenti interessanti esempi di diverse specie botaniche, anche rare: attualmente per\u00f2, per il mancato utilizzo da ormai molti anni, versa in condizioni di abbandono e di degrado sia per quanto riguarda gli edifici sia per le aree verdi.<br \/> Il Comune di Cuneo ha accolto con favore la proposta di collaborazione con il Liceo Peano &#8211; Pellico, che in occasione del centenario della nascita di Luigi Pareyson, filosofo di rilevanza internazionale docente al Liceo Pellico negli anni della guerra, ha attivato, grazie al sostegno finanziario della Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo, un progetto formativo denominato \u201cBELLEZZA: formAttivit\u00e0 dell\u2019Arte\u201d. In un ampio ventaglio di ricerche multidisciplinari a partire dalle riflessioni proposte da Pareyson trova posto anche la nostra riflessione sulla bellezza della citt\u00e0: in questo ambito la nostra ricerca ha posto il proprio centro di interesse sull\u2019area dell&#8217;ex-caserma Montezemolo, nella convinzione che le aree periferiche delle citt\u00e0 rappresentino un serbatoio di potenzialit\u00e0 in cui la bellezza intesa come valorizzazione ambientale e architettonica del territorio si debba coniugare con la bellezza della cittadinanza attiva e dell\u2019inclusione sociale.<br \/> All\u2019interno del nostro progetto su \u201cLa bellezza delle periferie&#8221;, attraverso incontri di formazione con docenti dell\u2019Universit\u00e0 di Torino e di centri di ricerca e studio sulle trasformazioni urbane, noi studenti abbiamo approfondito le competenze necessarie per la creazione di un questionario rivolto ai giovani e alla cittadinanza per consentire ad ognuno di esprimere le proprie aspettative rispetto ai futuri utilizzi della Caserma Montezemolo e della sua area verde. A tal fine abbiamo anche creato e pubblicato un video sul canale Youtube &#8220;Ex caserma Montezemolo Liceo&#8221; (<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCZ8Cpqrd8kBf5ZsSzuNaNEQ\">https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCZ8Cpqrd8kBf5ZsSzuNaNEQ<\/a>), che invitiamo a guardare per avere maggiori informazioni sull\u2019argomento ed abbiamo aperto un sito.<br \/> Se anche tu vuoi contribuire a progettare un futuro per questa parte della citt\u00e0 di Cuneo, allora visita il sito che abbiamo dedicato all&#8217;ex caserma Montezemolo, all&#8217;indirizzo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"text-align:center\"><a href=\"https:\/\/casermamontezemolo.wixsite.com\/home\">https:\/\/casermamontezemolo.wixsite.com\/home<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"> raggiungibile anche dai siti web del Liceo, del Comune e della Fondazione CRC. Potrai cos\u00ec conoscere i progetti e le idee che tanti giovani architetti italiani hanno proposto e provare ad immaginare un possibile futuro per questa area della citt\u00e0: se compilerai il questionario (<a href=\"https:\/\/goo.gl\/forms\/tikpTEcf6AROr4Kv2\">https:\/\/goo.gl\/forms\/tikpTEcf6AROr4Kv2<\/a>) potrai far conoscere anche le tue idee.  Se lo desideri ci potrai incontrare nelle prossime settimane in vari punti della citt\u00e0, nelle vie di Cuneo, sotto i portici, al mercato, nelle Parrocchie e ti potremo aiutare nella compilazione. La tua opinione \u00e8 importante perch\u00e9, come insegna Renzo Piano, &#8220;<em>Un brutto libro si pu\u00f2 non leggere, una brutta musica si pu\u00f2 non ascoltare, ma il brutto condominio che abbiamo di fronte a casa lo vediamo per forza<\/em>&#8220;: fatti sentire!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/goo.gl\/forms\/tikpTEcf6AROr4Kv2\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"661\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/old\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/Caserma-Montezemolo-immagine.jpg\" alt=\"Caserma Montezemolo Cuneo\" class=\"wp-image-24179\" srcset=\"https:\/\/liceocuneo.it\/old\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/Caserma-Montezemolo-immagine.jpg 960w, https:\/\/liceocuneo.it\/old\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/Caserma-Montezemolo-immagine-300x207.jpg 300w, https:\/\/liceocuneo.it\/old\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/Caserma-Montezemolo-immagine-768x529.jpg 768w, https:\/\/liceocuneo.it\/old\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/Caserma-Montezemolo-immagine-465x320.jpg 465w, https:\/\/liceocuneo.it\/old\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/Caserma-Montezemolo-immagine-695x479.jpg 695w\" sizes=\"auto, (max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/old\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/Caserma-Montezemolo-depliant-13-febbraio.pdf\">Caserma &#8220;Montezemolo&#8221; &#8211; Cuneo (depliant)<\/a><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/old\/wp-content\/uploads\/sites\/94\/Caserma-Montezemolo-depliant-13-febbraio.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Scarica<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Questionario<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/goo.gl\/forms\/tikpTEcf6AROr4Kv2\">https:\/\/goo.gl\/forms\/tikpTEcf6AROr4Kv2<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Instagram<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/instagram.com\/casermamontezemolo\">https:\/\/instagram.com\/casermamontezemolo<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>YouTube<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCZ8Cpqrd8kBf5ZsSzuNaNEQ\">https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCZ8Cpqrd8kBf5ZsSzuNaNEQ<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Progetto Europan\" width=\"584\" height=\"329\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/m-7ocMV6ac4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cittadinanza attiva e progettazione partecipata: come coniugare questi due concetti con ragazzi di 16-17 anni? 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