{"id":202,"date":"2015-04-20T18:58:34","date_gmt":"2015-04-20T17:58:34","guid":{"rendered":"http:\/\/liceocuneo.it\/ociva\/?p=202"},"modified":"2015-04-20T18:58:34","modified_gmt":"2015-04-20T17:58:34","slug":"5-lezione-raccontare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/liceocuneo.it\/ociva\/5-lezione-raccontare\/","title":{"rendered":"5\u00b0 lezione &#8211; RACCONTARE"},"content":{"rendered":"<p>Ed eccoci qua&#8230;. il tempo per il progetto \u00e8 ormai terminato&#8230;. ecco il nostro breve racconto sulle nostre mini-avventure da Sherlock Holmes.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/ociva\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/Sherlock-Holmes-Pian-del-Sole.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-204\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/ociva\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/Sherlock-Holmes-Pian-del-Sole.png\" alt=\"Sherlock Holmes Pian del Sole\" width=\"1246\" height=\"899\" srcset=\"https:\/\/liceocuneo.it\/ociva\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/Sherlock-Holmes-Pian-del-Sole.png 1246w, https:\/\/liceocuneo.it\/ociva\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/Sherlock-Holmes-Pian-del-Sole-300x216.png 300w, https:\/\/liceocuneo.it\/ociva\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/Sherlock-Holmes-Pian-del-Sole-1024x739.png 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 1246px) 100vw, 1246px\" \/><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Traditional Arabic', serif\">La nostra storia di Opencoesione :<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Traditional Arabic', serif\">Chi l&#8217;avrebbe mai detto che dei ragazzi di 14 anni potessero partecipare ad un concorso cos\u00ec prestigioso e che potessero addirittura arrivare a dei livelli cos\u00ec alti?! All&#8217;inizio di questa esperienza non sapevamo nemmeno che cosa si intendesse con il termine <span style=\"text-decoration: underline\">FONDI EUROPEI<\/span> ma, mano a mano che portavamo avanti il progetto, abbiamo imparato moltissime cose e ci siamo interessati sempre di pi\u00f9 a questo argomento specifico.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Traditional Arabic', serif\">Nonostante tutto, tra grafici, indagini, dati, interviste e ricerche, la parte pi\u00f9 difficile per noi ragazzi \u00e8 stato il lavoro di gruppo. Per persone individuali come noi, che passiamo le ore a studiare lettere antiche e leggende, condividere idee, svilupparle e metterle insieme \u00e8 stato un duro lavoro, anche per il fatto di abitare in posti lontani tra di loro e, lasciando da parte l&#8217;orgoglio e la voglia di fare tutto da soli, abbiamo imparato a collaborare come un&#8217;unica squadra, senza litigi e incomprensioni. A causa del GROSSO carico di compiti e impegni personali, quindi per la poca disponibilit\u00e0 di tempo, abbiamo impegnato in questo lavoro le ore di lezione, cosa che ci ha dato la possibilit\u00e0 di lavorare sempre meglio, velocemente e in modo unito.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Traditional Arabic', serif\">Appena ci hanno parlato del progetto ci siamo messi subito all&#8217;opera con <span style=\"text-decoration: underline\">ATTEGGIAMENTO PROFESSIONALE e PRECISO<\/span>. Innanzitutto dovevamo scegliere il progetto del quale occuparci e ti posso assicurare che non \u00e8 stato PER NIENTE semplice&#8230; Ci siamo divisi a gruppi e abbiamo \u201csurfato\u201d sul sito di Opencoesione, dove ci venivano proposti tanti progetti. Per decidere abbiamo utilizzato il solito \u201cmetodo\u201d dell&#8217;alzata di mano, aiutandoci anche con alcuni grafici. I progetti in ballo erano molti, ma con nostra solita \u201cfortuna\u201d abbiamo scelto il progetto dell&#8217;altra classe(1\u00b0E); cos\u00ec abbiamo dovuto rifare la votazione e, in prima posizione, con ben 10 punti su 24, ha vinto la seggiovia \u201cPian del Sole\u201d di Limone. Scelto il progetto, iniziava una vera e propria sfida. Ci siamo suddivisi il lavoro dandoci dei ruoli: project manager, che si occupano dell&#8217;amministrazione del progetto(una sorta di capi, ma noi non prendiamo ORDINI da NESSUNO), reporter, che si occupano di scrivere la storia, grafici e verbalisti. Ognuno di noi aveva un compito ben preciso. Gli addetti ai grafici si sono subito occupati di rappresentare, appunto con un grafico, la nostra votazione.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Traditional Arabic', serif\">Durante le nostre lezioni su Opencoesione abbiamo scoperto cosa significa ANALIZZARE: alt! Non correre! Come fai ad analizzare i dati se non li hai? Cos\u00ec ci siamo messi subito all&#8217;opera esplorando in rete, fra cifre e parole. Ci siamo tuffati in particolare sul sito di Opencoesione, il pi\u00f9 importante, dove puoi trovare, come abbiamo fatto noi tutti, i dati necessari riguardo al nostro progetto, la seggiovia di Limone. Cos\u00ec, come dei veri detective, abbiamo cominciato ad indagare e a curiosare a proposito di tutti quei soldi che la SQUATTRINATA Europa ha offerto per la seggiovia. S\u00ec, sono molti soldi, addirittura 400 mila, anche se abbiamo trovato alcune difficolt\u00e0, causate da incongruenze. Ma per essere un vero Sherlock Holmes, ti devi chiedere come sono stati utilizzati tutti questi soldi e devi andare fino in fondo, scoprendo e cercando di risolvere i vari problemi&#8230; Questo \u00e8 proprio ci\u00f2 che noi abbiamo cercato di fare e abbiamo cos\u00ec scoperto che l&#8217;azienda che gestisce la seggiovia, e quindi custodisce questo patrimonio, \u00e8 la L.I.F.T., una azienda privata. La seggiovia inoltre \u00e8 in funzione dal 2010 e sembra in buone condizioni. Ti consigliamo dunque di recarti a Limone per vedere ci\u00f2 di cui si occupa il nostro progetto, noi lo abbiamo gi\u00e0 fatto insieme, il giorno Venerd\u00ec 10 Aprile con tutta la classe al completo ed un \u201cintruso\u201d, il signor Vincenzo Arditi, operatore di Opencoesione, che \u00e8 venuto da Bari, per esplorare le tracce del nostro cammino&#8230; Allora unisciti a noi anche tu che stai leggendo la nostra storia e le tappe, passo dopo passo, del nostro progetto di Opencoesione.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Traditional Arabic', serif\">Il nostro lavoro di investigatori ci ha portato, dunque, a scoprire che i 400000 euro di finanziamenti segnalati sul sito di Opencoesione, come finanziamenti europei, provengono dal bando della legge regionale 2 del 2009, che nel capitolo B prevedeva dei fondi per le infrastrutture di nuova realizzazione. Gli altri contributi non arrivano da altre fonti pubbliche, bens\u00ec dalla L.I.F.T. S.p.a., come ci \u00e8 stato rivelato dal direttore della L.I.F.T. Fabio Bergia. Dunque non possiamo essere sicuri della provenienza dei soldi e di quali arrivino realmente dall&#8217;Europa.<br \/>\nIn conclusione, \u00e8 importante portare trasparenza e capire la provenienza e l&#8217;utilizzo di soldi, che, anche se sembrano una cosa lontana da noi, ci riguarda! E&#8217; questo il messaggio fondamentale che il progetto vuole trasmettere e che anche noi vorremmo comunicare a te, che hai avuto la pazienza di leggere tutta la nostra storia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'Traditional Arabic', serif\">P.S&#8230; vorremo far dire a Sherlock Holmes, disegnato da Federica e Elisa, GRAZIE PER LA LETTURA E, MI RACCOMANDO, SII DETECTIVE ANCHE TU!<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ed eccoci qua&#8230;. il tempo per il progetto \u00e8 ormai terminato&#8230;. ecco il nostro breve racconto sulle nostre mini-avventure da Sherlock Holmes. 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