{"id":254,"date":"2015-04-18T16:25:51","date_gmt":"2015-04-18T15:25:51","guid":{"rendered":"http:\/\/liceocuneo.it\/oc1e\/?page_id=254"},"modified":"2015-04-18T16:31:04","modified_gmt":"2015-04-18T15:31:04","slug":"analizzare","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/liceocuneo.it\/oc1e\/lezioni\/analizzare\/","title":{"rendered":"3-Analizzare"},"content":{"rendered":"<p>Il giorno mercoled\u00ec 11 Marzo si \u00e8 svolta la terza lezione del progetto, tenuta dal dott. Andrea Castello e dedicata alle modalit\u00e0 di analisi dei <span style=\"text-decoration: underline\">dati specifici<\/span> da noi raccolti sull\u2019Ospedale di Verduno.<\/p>\n<p>La prima lezione di Castello era stata infatti di carattere generale sul tema degli open data, mentre questa volta siamo entrati nel merito delle informazioni da noi raccolte sul campo con le interviste e tramite la lettura di web e giornali.<\/p>\n<p>Il Progetto <strong><em>OpenAsclepio<\/em><\/strong> ha analizzato un caso di grande interesse locale, che sta coinvolgendo in modo attivo e partecipato sia i cittadini sia gli enti preposti. Proprio per le sue caratteristiche cos\u00ec specifiche, <strong>\u00e8 molto difficile trovare dati e informazioni all\u2019interno dei normali canali statistici <\/strong>(ISTAT, documenti nazionali, pubblicazioni della Commissione Europea, ecc.), ma \u00e8 stato necessario da parte del nostro Team uno sforzo di \u201c<strong><em><span style=\"text-decoration: underline\">data mining<\/span><\/em><\/strong>\u201d basato su <strong><em>contatti personalizzati<\/em><\/strong> con gli attori pi\u00f9 importanti (i Sindaci e i Dirigenti del settore sanitario regionale piemontese), sull\u2019<strong><em>ascolto<\/em><\/strong> dei punti di vista di amministratori e politici durante eventi pubblici (incontro del 27 febbraio a Pollenzo, convegno del 16 marzo a Bra), sull\u2019analisi dei siti degli Enti sanitari piemontesi e sulla lettura attenta di quanto periodicamente riportato dalla stampa locale La <strong>Figura 1<\/strong> illustra l\u2019approccio utilizzato.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\u00a0<a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/oc1e\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/Immagine.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-256\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/oc1e\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/Immagine-300x243.png\" alt=\"Immagine\" width=\"300\" height=\"243\" srcset=\"https:\/\/liceocuneo.it\/oc1e\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/Immagine-300x243.png 300w, https:\/\/liceocuneo.it\/oc1e\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/Immagine.png 513w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\u00a0<strong>Figura 1<\/strong>: l\u2019approccio <em>OpenAsclepio <\/em>alla raccolta dei dati<\/p>\n<p>I dati raccolti sono stati analizzati ed aggregati, con l\u2019obiettivo di produrre una rappresentazione in grado di fornire un quadro d\u2019insieme con alcuni elementi che noi riteniamo particolarmente significativi.<\/p>\n<p>Il nostro Team ha optato per uno <strong>schema grafico<\/strong> (<strong>Figura 2<\/strong>) presentato attraverso un <strong>video <\/strong>nel quale la mano di una nostra compagna scrive su di un tabellone: con questa modalit\u00e0 abbiamo voluto anche rappresentare il percorso dinamico della nostra esperienza.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/oc1e\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/IMG_7353.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-medium wp-image-257 aligncenter\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/oc1e\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/IMG_7353-300x200.jpg\" alt=\"IMG_7353\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/liceocuneo.it\/oc1e\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/IMG_7353-300x200.jpg 300w, https:\/\/liceocuneo.it\/oc1e\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/IMG_7353-1024x683.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\u00a0<strong>Figura 2<\/strong>: lo schema grafico di sintesi<\/p>\n<p>\u00a0Nella <strong>Figura 3<\/strong> \u00e8 riportato in dettaglio il grafico di incremento dei costi nel periodo 2005-2014.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"  wp-image-258 aligncenter\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/oc1e\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/yyy-300x171.png\" alt=\"yyy\" width=\"349\" height=\"199\" srcset=\"https:\/\/liceocuneo.it\/oc1e\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/yyy-300x171.png 300w, https:\/\/liceocuneo.it\/oc1e\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/yyy.png 380w\" sizes=\"auto, (max-width: 349px) 100vw, 349px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>Figura 3<\/strong>: incremento dei costi nel periodo 2005-2015 (fonte ASL Cn2)<\/p>\n<p>\u00a0Abbiamo optato per una sintesi incentrata sul tema dell\u2019incremento dei costi, che riteniamo utile per rappresentare la complessit\u00e0 del percorso di costruzione dell\u2019ospedale, anche dovuto a momenti di\u00a0 inefficienza nelle fasi di pianificazione, programmazione e comunicazione, nonch\u00e8 all\u2019insorgere di molteplici complicazioni legate all\u2019area dove \u00e8 stato situato il cantiere e ad intoppi burocratici.<\/p>\n<p>Nella <strong>Figura 4<\/strong> \u00e8 riportato un confronto tra i posti letto dei diversi ospedali della provincia di Cuneo. Come si pu\u00f2 osservare, il numero totale delle unit\u00e0 di degenza presenti tra l\u2019ospedale di San Lazzaro di Alba e l\u2019ospedale Santo Spirito di Bra supera di un centinaio quelle previste per l\u2019ospedale di Verduno, destinato a servire sia Alba sia Bra.<\/p>\n<p>Ci\u00f2 significa che per l\u2019ospedale di Verduno si presuppongono caratteristiche di maggiore efficienza, legate sia all\u2019evoluzione tecnologica, sia al cambiamento dei protocolli medici che prevedono una limitazione dei giorni di degenza a favore della domiciliarit\u00e0 delle cure ed una conseguente riduzione dei posti letto. Come sottolineato dal <strong>Sindaco di Bra<\/strong>, si tratta di un fattore di eccellenza che deve essere comunicato correttamente alla popolazione: non si stanno \u201c<em>togliendo posti letto<\/em>\u201d, ma si sta costruendo una migliore organizzazione dell\u2019assistenza sanitaria.<\/p>\n<p>L\u2019ospedale con una maggior capacit\u00e0 di accoglienza di degenti \u00e8 il Santa Croce di Cuneo, il quale ormai da lungo tempo \u00e8 in attesa di ristrutturazione a causa di mancanza di fondi: si tratta di un tema delicato, visto che Cuneo e Verduno sono nella stessa Provincia, e mentre Cuneo \u00e8 alla ricerca di finanziamenti Verduno ne sta gi\u00e0 acquisendo. Ecco un tema rilevante legato alla ripartizione delle risorse pubbliche, sul quale la classe dirigente degli Enti locali cuneesi sar\u00e0 chiamata a confrontarsi nei prossimi anni.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\u00a0<a href=\"https:\/\/liceocuneo.it\/oc1e\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/yyy.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-medium wp-image-258 aligncenter\" src=\"https:\/\/liceocuneo.it\/oc1e\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/yyy-300x171.png\" alt=\"yyy\" width=\"300\" height=\"171\" srcset=\"https:\/\/liceocuneo.it\/oc1e\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/yyy-300x171.png 300w, https:\/\/liceocuneo.it\/oc1e\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/yyy.png 380w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<strong>Figura 4<\/strong>: numero posti letto negli ospedali in Provincia di Cuneo (fonte ASL Cn2)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il giorno mercoled\u00ec 11 Marzo si \u00e8 svolta la terza lezione del progetto, tenuta dal dott. 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