{"id":61,"date":"2021-12-30T19:12:29","date_gmt":"2021-12-30T18:12:29","guid":{"rendered":"https:\/\/liceocuneo.it\/erasmus\/?page_id=61"},"modified":"2022-01-21T21:25:51","modified_gmt":"2022-01-21T20:25:51","slug":"erasmus-ka1-2021-corsi-inglese-finlandia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/liceocuneo.it\/erasmus\/erasmuska1-mobility-projects-2021\/erasmus-ka1-2021-corsi-inglese-finlandia\/","title":{"rendered":"Erasmus+ KA1 2021 Corsi inglese FINLANDIA"},"content":{"rendered":"\n

La nostra esperienza Erasmus + ci ha permesso di scoprire un paese europeo per noi sconosciuto, abbiamo soggiornato per la maggior parte del tempo ad Helsinki<\/strong>, una citt\u00e0 moderna in cui \u00e8 stato facile comunicare utilizzando la lingua inglese e ci siamo sentite accolte con gentilezza, con alcune eccezioni per la nostra scarsa attenzione alla \u201csacralit\u00e0\u201d delle piste ciclabili. (Abbiamo cos\u00ec potuto consolidare le nostre competenze civiche). La piacevole scoperta per due italiane \u00e8 stata trovare un buon caff\u00e8 ogni mattina e meravigliosi dolci a merenda, un po\u2019 pi\u00f9 difficile abituarsi alla citt\u00e0 che si svuota dalle 19. Ogni giorno \u00e8 stato possibile scoprire i diversi quartieri, abbiamo trovato cultura, architettura, design con cui ci siamo riempite gli occhi e la mente. Alcuni luoghi sono diventati immediatamente \u201cposti del cuore\u201d: quasi ogni giorno abbiamo riservato un piccolo spazio per un caff\u00e8 e una \u201cpausa lettura\u201d alla Biblioteca Centrale Oddi, un edificio che risponde in modo perfetto alla richiesta alla base del concorso di architettura bandito per la sua realizzazione: \u201cun luogo di libert\u00e0 e uguaglianza per gli utenti\u201d; grandi vetrate si aprono sulla citt\u00e0 e ogni gradino diventa una postazione di lavoro per qualcuno. Ci siamo innamorate della spiritualit\u00e0 profonda della chiesa nella roccia, Temppeliaukio, della maestosit\u00e0 della Cattedrale, delle passeggiate lungo il mare battuto dal vento per iniziare la giornata e raggiungere la nostra scuola.<\/p>\n\n\n\n

Nel fine settimana, libere dalle lezioni, ci siamo immerse nella natura con una gita fuori porta. La parte migliore del piccolo tour che abbiamo programmato \u00e8 stata lo spostamento in auto per raggiungere le varie citt\u00e0, ad ogni curva si aprivano paesaggi lacustri cos\u00ec meravigliosi da richiedere continue soste e fotografie che, per una volta, ha desiderato scattare persino Marina.<\/p>\n\n\n\n

La scuola \u201cFinnbrit\u201d che ci ha ospitato \u00e8 una scuola di lingua inglese con insegnanti madrelingua. Il nostro insegnante proveniva da Los Angeles e si era trasferito in Finlandia da qualche anno con la famiglia; avendo un bambino in et\u00e0 scolare era ben informato sul sistema scolastico finlandese, quindi le conversazioni per potenziare l\u2019uso della lingua spesso vertevano proprio su questo tema, cos\u00ec abbiamo lavorato sia sulle competenze linguistiche sia sulla conoscenza del sistema scolastico. Abbiamo apprezzato molto, per una volta da studentesse, i metodi didattici usati e alcune idee le stiamo utilizzando, adattandole alle discipline da noi insegnate.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019esperienza \u00e8 stata molto positiva, malgrado le limitazioni imposte dalla pandemia. Non abbiamo potuto soggiornare in una famiglia n\u00e9 frequentare un corso con studenti internazionali o le diverse attivit\u00e0 che la scuola normalmente organizza per i propri allievi (avremmo tanto desiderato partecipare ai Knitting meetings), tuttavia l\u2019esperienza ci ha arricchito molto sia culturalmente sia professionalmente, le molte discussioni (naturalmente in inglese) su limiti e ricchezza del progetto Erasmus  per i nostri allievi hanno spinto entrambi a riflettere e a maturare interesse e disponibilit\u00e0 per realizzare altri progetti internazionali.<\/p>\n\n\n\n

Ada e Marina<\/p>\n\n\n\n

Erasmus-KA1-Finlandia-corso-linguistico<\/a>Download<\/a><\/div>\n\n\n\n