Dal 1 ottobre 2020 è nuovamente attivo per tutti gli studenti lo “Sportello di ascolto e dialogo a distanza“.Orario: giovedì 14-16:15 in videochiamata su Meet Cerca il logo dell’attività sul sito e prenotati on-line.Leggi tutto…
Video di presentazione dell’attività “Sportello di ascolto e dialogo a distanza“ Cerca il logo dell’attività sul sito e prenotati on-line.Leggi tutto…
Sportello di ascolto e dialogo a distanza – Dott. Luca Burdisso Video di presentazione di sé e del servizio “Sportello di ascolto e dialogo a distanza”, che lo psicologo Dott. Luca Burdisso offre a tutti gli allievi dei Liceo Scientifico e Classico “Peano-Pellico” di Cuneo. La prenotazione avviene utilizzando ilLeggi tutto…
La nostra scuola da alcuni anni aderisce al progetto di educazione all’affettivitò e alla sessualità responsabili attraverso il progetto Teen Star, cui partecipano alcune classi seconde dell’istituto.Leggi tutto…
ADMO (Associazione donatori midollo osseo) L’associazione promuove incontri informativi nelle scuole per sensibilizzare i giovani alla donazione volontaria, in quanto per la tipizzazione non è più necessario un prelievo di sangue, ma è sufficiente un tampone di saliva. GIOVEDì 13 febbraio 2020 dalle ore 8 alle ore 13 gli alunniLeggi tutto…
Una preziosa collaborazione tra Scuola e ASL per ‘imparare’ a star bene, con noi stessi e con gli altri.Leggi tutto…
Oggi si celebra la Giornata internazionale contro l’omofobia, la bifobia e la transfobia, promossa dall’Unione europea per sensibilizzare l’opinione pubblica e prevenire fenomeni di rifiuto, discriminazione e violenza. Come istituzione scolastica riaffermiamo con forza, nella nostra quotidiana azione educativa, il principio di eguaglianza formale che l’art. 3 della nostra CostituzioneLeggi tutto…
Materiali didattici del corso “Disagio scolastico e motivazione degli alunni” a.s. 2016/17 DISAGIO SCOLASTICO LICEO Dott.ssa Cavallo MATERIALI PER DOCENTI Ansia, Autostima e Automotivazione_incontro del 24 marzo 2017 Hikikomori 26.02.18 Leggi tutto…
MIUR, Linee Guida per l’Educazione Alimentare, 2015Leggi tutto…