![\"maxwell\"](\"https:\/\/liceocuneo.it\/campi-elettromagnetici\/wp-content\/uploads\/sites\/48\/maxwell.jpg\")
<\/a><\/p>\nIl nostro obiettivo \u00e8 stato quello di fare una mappatura completa della nostra scuola, misurando il campo elettromagnetico all’interno del nostro istituto in vari momenti della giornata : alcune misure sono state fatte di mattina, \u00a0durante l\u2019orario scolastico, altre nell’intervallo ed altre ancora nel pomeriggio. \u00a0Per misurare si \u00e8 utilizzato un particolare strumento dotato di una sonda atta a rilevare le radiazioni elettromagnetiche comprese tra 100 kHz (105<\/sup>) e 3 GHz (3\u00b7109<\/sup>). Lo strumento \u00e8 stato avvitato sopra un treppiede e il sensore raggiungeva l’altezza di circa 1,80 m. Il sensore inoltre \u00e8 isotropo ossia riesce a rilevare le radiazioni elettromagnetiche sui tre assi X,Y,Z. Le rilevazioni sono state prese in pi\u00f9 momenti della giornata per poter verificare sperimentalmente come telefoni cellulari accesi, apparecchiature elettroniche collegate alla rete WI-FI (computer,smartphone) possano incidere sul valore delle misurazioni, nell’orario scolastico la molteplicit\u00e0 di persone presenti nell’istituto ha fatto s\u00ec che il numero di strumenti informatici attivi fosse di gran lunga maggiore rispetto a quelli attivi nell’orario extrascolastico, di conseguenza solitamente i valori presi alla mattina sono leggermente pi\u00f9 alti rispetto a quelli del pomeriggio.<\/p>\n<\/a><\/a><\/p>\n