{"id":318,"date":"2020-04-01T10:00:13","date_gmt":"2020-04-01T08:00:13","guid":{"rendered":"http:\/\/liceocuneo.it\/bibliolab\/?p=318"},"modified":"2020-04-01T11:15:11","modified_gmt":"2020-04-01T09:15:11","slug":"gruppo-di-lettura-simultanea-della-keats-shelley-house","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/liceocuneo.it\/bibliolab\/gruppo-di-lettura-simultanea-della-keats-shelley-house\/","title":{"rendered":"Gruppo di lettura simultanea della Keats Shelley House"},"content":{"rendered":"\n

In questi giorni di forzata reclusione la poesia pu\u00f2 farci compagnia, dal sito della Keats-Shelley House<\/a> parte un’iniziativa interessante:<\/p>\n\n\n\n

“La Keats-Shelley House a breve dar\u00e0 vita a un gruppo di lettura simultanea con cadenza settimanale. Dal 1\u00b0 aprile, ogni mercoled\u00ec alle 12:00 (GMT), leggeremo un breve passaggio di poesia, prosa, teatro, libri di ricette, nell’isolamento della nostra casa, per circa 15 minuti.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Vi invitiamo semplicemente a unirvi a noi, ovunque voi siate e\n ogni volta che lo vorrete, per leggere insieme lo stesso brano nello \nstesso momento, da soli e insieme.<\/strong> Dato che i diversi fusi \norari potrebbero rendere la lettura in simultanea difficile, sentitevi \nliberi di iniziare alle vostre 12:00 precise, o anche dopo un quarto \nd\u2019ora. Non ne terremo conto. Si tratta solo di questo. Non c\u2019\u00e8 bisogno \ndi prepararsi. N\u00e9 di fare video chiamate su Zoom. Oh, e nessun pesce \nd’aprile. Solo una comunit\u00e0 di lettori. <\/p>\n\n\n\n

L’idea \u00e8 stata ispirata da John Keats<\/strong>. Il 16 \ndicembre 1818, scrisse da Londra a suo fratello George e alla cognata \nGeorgiana, che erano nel Kentucky. Poich\u00e9 le lettere erano il loro unico\n modo di comunicare, la loro relazione era diventata sostanzialmente di \ntipo letterario, guidata dalla scrittura e dalla lettura piuttosto che \ndal dialogo e dall\u2019ascolto. Keats riflett\u00e9 su questo loro problema per \nun paio di paragrafi, prima di dare il seguente suggerimento: “Legger\u00f2 \nun passaggio di Shakespeare ogni domenica alle dieci in punto, tu ne \nleggerai uno alla stessa ora, e cos\u00ec saremo vicini l’un l\u2019altro come \ndelle persone non vedenti che si trovino nella stessa stanza”. Non \u00e8 \nchiaro se i coniugi Keats abbiano mai tentato il loro incontro di \npreghiera shakespeariano. In un’epoca precedente l\u2019adozione dei fusi \norari, per\u00f2, sarebbe probabilmente avvenuto con quattro ore di \ndifferenza. \n<\/p>\n\n\n\n

Un altro motivo per invitare i residenti di Los Angeles a non impostare le loro sveglie alle 5:00 del mattino e quelli di Sydney a non attendere di andare a letto fino alle 23:00. A meno che, ovviamente, non lo vogliano. Emulando questo piano geniale, speriamo di sfruttare l’intima introspezione della lettura e anche di creare una comunit\u00e0 keatsiana attraverso i nostri vari e (speriamo) temporanei isolamenti. Annunceremo il brano di ogni settimana sulle nostre pagine Twitter e Facebook, dove potrete lasciare un commento o suggerire una prossima lettura”. <\/p>\n\n\n\n

In onore dell’idea originale di Keats, inizieremo con qualcosa di Shakespeare che pubblicheremo a breve sul nostro blog:\u00a0<\/strong> https:\/\/keats-shelley.org\/blog <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

In questi giorni di forzata reclusione la poesia pu\u00f2 farci compagnia, dal sito della Keats-Shelley House parte un’iniziativa interessante: “La Keats-Shelley House a breve dar\u00e0 vita a un gruppo di lettura simultanea con cadenza settimanale. Dal 1\u00b0 aprile, ogni mercoled\u00ec … Continua a leggere→<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":157,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-318","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-notizie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/bibliolab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/318","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/bibliolab\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/bibliolab\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/bibliolab\/wp-json\/wp\/v2\/users\/157"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/bibliolab\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=318"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/bibliolab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/318\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/bibliolab\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=318"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/bibliolab\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=318"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/liceocuneo.it\/bibliolab\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=318"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}